2015年高考诗歌鉴赏复习--鉴赏语言课件33页(自编)概要.ppt

谢小静 2015年高考古代诗歌鉴赏复习 鉴赏诗歌的语言 考纲内容 鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧。能力层级为D级。 考纲阐释 把握作品内容，注意传统文化底蕴和表现方法，从历史发展的角度，全面理解，深 刻领悟。 1．鉴赏诗歌的形象。 2．理解诗歌中词语的含义，鉴赏诗歌的语言风格。 3．鉴赏诗歌的表达技巧。 考点点击 语言包括品味词语、明确风格。 典型试题 考纲解读 考点点击 考纲解读 1 练习巩固 鉴赏诗歌的语言 考点点击 诗歌的语言 1．品味词语 （1）精炼传神的词 ①传神显旨的词，②以动衬静的词，③化静为动的词，④以动写静的词 ，⑤以实显虚的词，⑥以乐衬哀的词。（2）叠音妙用的词。 （3）颜色渲染的词。 （4）拟声形象的词。 2．评析“题眼”。 所谓“题眼”，也叫“诗眼”。就是指诗歌标题中提挈全篇、精练传神的字词。在阅读中，发现并评析“题眼”，可以帮助体会诗歌丰富的内涵。 “诗眼”，有时是精练传神的一个字，有时是传达主旨的关键词、关键句。 2 考点点击 典型试题 考纲解读 练习巩固 诗歌的语言 3．明了风格 （1）含蓄含蓄凝练指意在言外，常常不直接叙述，而是曲折地倾诉，或引而不发，或欲说还休。（2）平淡平淡即质朴。其语言力求朴素，不加修饰，不追求词藻的华丽，在平淡平实之中蕴含着深意。（3）绚丽，语言追求华丽的词藻、