晚清的女子教育与女性意识的觉醒-武汉大学人文社会科学学报编辑部.PDFVIP

第 卷 第 期 年 月 封 晚清的女子教育与女性意识的觉醒 王美英 摘 要晚清价值观念的转变教育制度的改革与社会舆论的宣传促使女子教育的兴起 尽管女子教育举步维艰分布不均但女子教育冲击了传统的教育观念提高了女性的社 会地位促进了女性意识的觉醒 关键词晚清女子教育女性意识 晚清是传统社会发展的末期又是近代社会转型的重要时期西方列强的侵略阻断了 中国社会自然发展的进程使古老的中华民族面临着数千年未有之大变局整个社会发 生了空前未有的动荡在教育制度方面发生了很大的变革科举制度的废除与新学堂的大 规模兴办女子教育应运而生晚清女子教育承前启后打破了家庭教育的局限在女子 教育乃至中国的教育史上都占有非常重要的地位本文对晚清的女子教育与女性意识的 觉醒进行分析与探讨以就教于方家与学者 一晚清女子教育的背景 鸦片战争之前一直没有专门的正规的女子学校吾国自上古以至新教育盛兴之 期只有少数贵族女子得延师受教 女子学校教育之所以能在晚 俞庆棠 清应运而生有其根源与背景 一价值观念的转变 传统社会女性受男尊女卑之说的钳制丧失了社会尊严和独立人格成为男性的 附庸三从四德成为封建时代对女子行为规范的总体要求其实质是女性对外部世界 强加于自身的要求应绝对顺从伴随着西学东渐传统社会逐渐向近代社会转变五 口通商带来了鸦片但同时也带来了西方资产阶级的民主思想西方新思潮的涌入带来了 男女平等的新观念资产阶级的天赋人权理论成为促使国人觉醒的有力武器从通商 口岸崛起的城市从器物到精神从行为方式到价值观念都深受西方文化观念的影响西 方尊重妇女男女平等的习俗给人以启迪女子不再死守传统的价值观念而是趋新崇洋 追求自由与平等 甲午战争以后面对民族危机的加深以康有为梁启超为首的维新派大力宣传妇女 教育思想把女子教育作为社会改良的重要组成部分提出了女子教育为强国保种之本 的女子教育观以西方男女平等理论为前提以学习西方女子教育进而达到自己兴办女学 为手段以救亡图存为目的如梁启超运用亚当 斯密的生利分利观点论述女子教育对 富国的重要性他说女子二万万全属分利而无一生利者惟其不能自养而待养于 他人也故男子以犬马奴隶畜之于是女子极苦惟妇人待养而男子不能不养之也故终 岁勤动之所入不足以赡其妻孥于是男子亦极苦 他认为女子一大半是 梁启超