2018年山东省夏津实验中学七年级历史下册第15课 明朝君权的加强教学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2018-03-05 发布于河北
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2018年山东省夏津实验中学七年级历史下册第15课 明朝君权的加强教学案(无答案) 新人教版.doc

2018年山东省夏津实验中学七年级历史下册第15课 明朝君权的加强教学案(无答案) 新人教版

第15课 明朝君权的加强 基本思路: 学习目标: 明朝的建立;明朝前期加强君权的措施;靖难之役 培养学生用联系的观点,综合分析、对比史实的能力 认识:明朝君权的加强,加强了多民族国家的统一的同时,又是中国封建社会逐步走向衰落在政治上的表现。 重点、难点: 1、重点:明太祖加强君权的措施。 2、难点:八股取士。 教具准备:多媒体 预习导入:朱元璋和他的继承者是怎样加强君权,发展君主专制的? 二、课前预习(要求:一、先通看课文,包括大小字;二、再根据以下问题用笔在教材上做好勾画,并写上旁批;三、有不会的做好记录,以便求助) 一、明朝的建立 时间:_______ 都城:______ 开国皇帝:明太祖______ ______秋天,明军攻占大都,结束了元朝在全国的统治。 二、明太祖加强君权的措施 1、改革行政机构,加强君主权力 在地方:废除______,设立直属中央的______; 在中央:废除_____,撤销______,由_____分理朝政,直接对_____负责。 2、特务统治 朱元璋设立的特务机构:_______、兼管对臣民的监视和侦查。 3、八股取士 命题范围:_________。 答题要求:根据___________答卷,不能有______见解。 文体: _________。 目的:____________________ 危害:________________

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