2018年山东省曲阜市鲁城街道办事处孔子中学八年级历史下册第四单元 第22课 人类三大人种的基本特征课件2 北师大版.pptVIP

* 请你说出人类的起源，人类学家共同遵奉的人类始祖是什么？目前世界上主要有哪三大人种？ 在人类长期的生活过程中，由于不同的自然环境，各自形成了比较稳定、相互隔绝的地域群体，逐步形成了黄种人、黑种人和白种人三大人种。这三大人种间有何基本特征呢？下面我们就通过这一系列的活动来进行探究。 第22课 活动目标 活动过程 活动总结 活动准备 1、通过梳理三大人种历史发展的基本脉络，进一步了解和掌握三大人种的基本特征。 2、通过收集和整理有关三大人种的历史资料，学习查阅历史资料、收集信息和处理信息的基本方法。 3、通过活动，养成自主学习、合合作探究的意识。 4、通过小组合作表演，加深对三大人种特征的印象，增强学习历史的直观感受和兴趣，提高表演能力和再现历史的能力。 1、教师应比较详尽地介绍三大人种的起源、基本特征、历史发展及其分布情况，为本节活动课做好铺垫。 2、将本节活动的主要内容提前布置给学生，让学生收集和整理历史资料，掌握三大人种的突出特征。 3、准备表演课所需要的化妆道具、最好是因陋就简，可使用纸张和图画制作道具。 4、教师向学生介绍有关资料和查询方法或提供有关书籍、图片。 三大人种 通过观看影片完成下列图表。 黑种人 白种人 黄种人 分布情况 历史发展 基本特征 起源 人种 希特勒在《我的奋斗》里宣布亚利安人是“优等民族”，有色人种和犹太人是“劣