[高考]2010高考议论文写作指导.pptVIP

注意：平行排列的各个分论点是按照同一的划分标准概括出来的，各分论点之间具有逻辑性，几个并列的分论点的内容不可交叉，不可重复，不可包容，不可矛盾。 练习： 课堂训练 角度一：是什么 以“诚实是财富”为中心论点 示例 分论点1：诚实是做人的根本。 分论点2：诚实是处事的原则。 分论点3：诚实是求知的惟一途径。 以“人要有意气”为中心论点 示例 分论点1：人有意气才能有豁达的胸襟。 分论点2：人有意气才能摧不垮，压不倒。 分论点3：人有意气才能千古留名，流芳百世。 练习： 构思《爱，用心来传递》的分论点。 请露出笑容，把心澄净清澈，用真诚传递爱的心志。 道一声礼让，把心放宽飞翔，用宽容传递爱的感情。 请伸出双手，把心焙烘加热，用帮助传递爱的信号。 练习： 以“诚信”为例，按照递进式分解论点。 什么是“诚信” ？ 为什么需要“诚信”？ 怎么做到“诚信”？ 对比式的结构 学然后知不足 （正）学习能丰富我们的知识，开阔我们的视野，使我们认识到自身的不足，从而更加谦虚地去学习。 （反）不学习的人，看不到自己的不足，总是自高自大，不可一世。 拟写对比分论点的方法： 一正一反，辩证分析。 三、主体段构成 ①分论点 + ②论述 + ③论据 + ④分析 展开分析的方法