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中国石拱桥正式1课时
学习目标 1、积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语,掌握读音和词义。 2、了解说明对象——中国石拱桥,把握对象特征,整体感知文意,培养初步阅读说明文的能力。 字词勾画与查找 方法指导: 1、快速浏览课文(5分钟) 2、勾画出生字词(3分钟) ①生僻字②易错字③成语 (奇数组负责查找奇数段) (小组成员总结自己所找的词语) 总结段意 1、再次浏览课文,找出每段的中心句或中心词语,总结段意 (罗列到自己的课堂本上) (独立自主完成) (12分钟) 段意及层次的划分 1-2段: 3段: 4-5段: 6-8段: 9段: 10段: 段意及层次的划分 1-2段:说明石拱桥形式优美、结构坚固。 3段:我国石拱桥的特点 4-5段:以赵州桥为例具体说明中国石拱桥的特点 6-8段:以卢沟桥为例具体说明中国石拱桥的特点 9段:中国石拱桥取得辉煌成就的原因 10段:介绍了我国解放后桥梁事业的发展,并表明了社会主义制度的无比优越。 * 课前热身 请同学们回忆自己所见过的不同类型的桥,并用一句话说说它的特征 桥是经过放大的一条板凳 ----茅以升 走近作者 茅以升 1、江苏人,著名的桥梁专家 2、毕业于唐山工业专门学校,后赴美留学,获土木工程博士学位 3、20世纪30年代,设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。 走近作者 他为我国桥梁设计、建设事业作出了杰出的贡献,同时致力于研究和教学工作,培养了大批专门人才,并撰写了大量介绍桥梁知识的文章,著有《中国桥梁史》等。 以说明为主要表达方式的文体,也可以配合运用描写、叙述、议论等表达方式。 事物、事理说明文。 弧形: 拱桥: 陡坡: 和谐: 匀称: 桥墩: 推崇: 河堤: 暴涨: 惟妙惟肖: hú g?ng d?u xié yúnchèn dūn chóng dī zh?ng xiào 称赞chēng 头昏脑涨:zhàng 祟: suì 鬼鬼祟祟 *
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