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教师导案-18
查乡中学三年级下册语文导学案 课题 18、她是我的朋友 课型：预习+展示 课时：两课时 主备 毛丽达 才仁娜 审核：周桂梅 班级：蒙哈五 学生学案 教师导案 学习目标
知识与技能：
1、认识8个生字，会写13个生字。正确读写词语。
2、有感情地朗读课文。抓住阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物内心的活动。理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友谊观。体会阮恒内心的活动感受朋友真挚的友谊，树立正确的友谊观。课文讲了哪几个人物？并简单说说每个人物各发生了什么事请？默读课文第1-4自然段，找找当时情况迫在眉睫的原因并试着读一读当时的情况危急，体会当时迫在眉睫的状况。
试着用文中的情况假设着说说“如果……就……”，如：如果医生有小女孩的血型，她就能生存下去了。
谈一谈“假如你是当时的小女孩，你心里会怎么想？”
这三次哭有什么变化？请找出有关的句子，用△画出表示“哭”的意思的词。比较理解：啜泣、呜咽、哭泣，从这几个词可以看出什么？
为什么阮恒以为献血会死还要继续这样做呢？是一种怎样巨大的力量使他如此勇敢呢？
展示提炼 拓展延伸：
此时，想对你的朋友说几句心里话吗？想给朋友几句赠言吗?
一、精心导入 ????? 过渡：接下来请大家快速阅读课，并思考： ????? 1、？ ????? 2、对生存的渴望与生命的期待精心导入这三次哭有什么变化？请找出有关的句子，用△画出表示“哭”的意思的词。比较理解：啜泣、呜咽、哭泣，从这几个词可以看出什么？
为什么阮恒以为献血会死还要继续这样做呢？是一种怎样巨大的力量使他如此勇敢呢？
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