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为亿万家庭找到最好的教育 各位家长，大家早上好!????我的职业和身份有点特殊，我做过保姆，做过幼儿老师，作为一个老师这些都是很特别的。我现在是一个两岁半孩子的父亲，其实我以前是在教更大的孩子，我之所以会教越来越小的孩子，跟我这几年接触的一些青少年事件有很大的关系。????虽然我们今天在研究家庭教育或者是幼儿教育，可是有几组数据我看到后很惊心，也使我对孩子的教育产生了更大地兴趣。去年我在北京开会，特别有机缘接触到马加爵事件。马加爵是云南师大的一个学生，而且还是一个高材生，他在全国物理竞赛中获得过二等奖。这样的一个大学生在自己的宿舍里，把自己的同学，同宿舍五个同学中的四个同学杀死了，只有一个同学没有杀。我在北京开会的时候，广州有一家机构特别对这六个家庭做了全面跟踪大采访，用电视台的摄像设备去采访这些家庭的父母亲、各种各样的当事人。当时所有的专家都认为那四个被杀死的孩子是无辜的，是很可怜的，认为马加爵是很残酷的。也有一些大学校长在自我检讨时说，这可能是大学管理上的问题。可是事实上，我们各位专家、各位老师和各位家长，我们自己为人父母的想一想，为什么会有这样的事情发生？我在现场学到一句话：“可怜人必有他自己的可恶之处”，也就是说这四个家庭，他们的孩子被他的大学同学杀死了，确实很可怜，但是问题产生在哪里？这非常值得我们思考。在这里，我提出一个反向思考，这是我在厦门，在很多幼儿园或一些机构