庙上小学德育工作计划2010.doc

庙上小学德育工作计划 20-2011学年期 一、指导思想 以“想有用的招，做有效的事，不断提高教育教学质量；各出所长，各尽其责，相互包容，从大局出发、为学生着想，努力建设和谐校园”为指导思想；以课德育科研为核心；以“”主题教育活动为抓手；以班级文化建设为载体；以班级、年级工作检查、评比为手段，完善常规管理，提高学校德育实效。、主要工作 1、抓好德育队伍建设，打造务实德育团队。 （）、抓好班主任的培训工作，努力提高班主任的综合素质。班主任每两周组织一次学习交流活动。一方面总结上两周的工作，表扬做得好的班级，并由这些班级介绍经验。（）、推进班干部的培训，提高学生的自我管理水平。把学生干部作为学校德育团队一员来抓，一方面是为了提高学生的工作能力，另一方为了让学生逐步形成较高的自我管理能力。本学期继续对班干部、值日干部培训进行培训。 2、抓好德育活动建设，开展高效德育活动。 在德育处的统筹下，根据活动的规模，面向的受众等因素，建设班—级—校三级活动平台，形成点到面的德育合力，使德育活动更有实效。（1）、建设班级活动平台，通过形式多样的班级活动，形成良好的班风学风。本学期各班要围绕学校的主要工作，以班会课为主阵地，开展了丰富多彩的班级活动课。各班主任认真开展一月一课活动。每个班级需要解决的问题，每个月有针对性地提炼主题，精心设计班级活动课。一个学期下来，每班都能精心上好四至五节班会课。 （2）、建设年级活动平台，通过调动年级德育活动的积极性，形成良好的德育氛围。开展各项评比活动，本学期拟分年级进行主题墙报评比，手抄报创作展评活动等活动。开展丰富的实践活动，包括开展社区实实践活动、爱国主义实践活动、劳动实践活动等。开展节庆纪念活动，包括教师节尊师爱生活动，国庆节为祖国喝彩活动等。 （3）、建设学校活动平台，通过大型德育活动，树立我校德育品牌，产生良好的社会影响。一是继续开展好大课间活动，提高学生的综合素质；二是坚持开展好课前一首歌活动。让歌声在校园里回荡；三是持继开展好“十好”主题教育活动，学成文明有礼，尊纪守法。 3、抓好德育宣传建设，发挥舆论导向作用。 重视德育宣传的正面导向和激励作用，从儿童性、持续性、激励性着眼，建设好校园宣传阵地。 （1）、校园布置系统化。根据学生年龄生理、心理特点，合理安排校园环境的布置。制作的学校文化宣传展板要有儿童化，持续性、激励性，以提升校园文化宣传建设的作用。划分环境保洁区，让学生参与学校环境美化建设，懂得劳动创造美。 （2）、班级环境多样化。班级环境在学校统一要求的基础上，进行个性化布置，要做到美化、净化、人文化、教育化。本学期拟进行两次的美丽家园教室报置评比活动，三次墙报评比。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。 （3）、升旗仪式序列化。坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上，结合主题活动月，联系本土实际，形成序列。对全学期的国旗下讲话进行评比。 4、、抓好德育常规建设，构建和谐平安校园。 为进一步落实学校德育工作，我们还要做好以下常规工作：一是建立良好的家校沟通。二是开好家长会，做好家庭教育。共同为教育、转化后进生出力献策。是利用班会、队会、活动课、思品课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对师生开展安全、卫生、环保等教育 德育工作计划庙上小学