2008学年下学期小学数学六年级单元教学内容及训练(题型.docVIP

PAGE 2008学年下学期小学数学六年级单元教学内容及训练（题型） 建 议 教学内容：第一单元：圆柱和圆锥 重点：用圆柱表面积及体积和圆锥体积的计算方法解决一些简单的实际问题。 难点：1.圆柱体和圆锥体空间观念的建立。 2.圆柱表面积及体积和圆锥体积的计算方法的探究。 训练（题型）建议： 1. 以教材中的练习为主。 2. 单元测试卷 (A卷)（B卷）（根据实际选择训练）。 第二单元：正比例与反比例 重点：1.正比例和反比例的认识及举例和判断。 2.运用比例尺的有关知识，解决生活中的实际问题。 难点：1.两个变量间的关系及它们的图像关系。 2.运用比例尺的有关知识，解决生活中的实际问题。 训练（题型）建议： 1. 以教材中的练习为主。 2. 单元测试卷 (A卷)（B卷）（根据实际选择训练）。 北师大版数学六年级下册 第一单元 圆柱和圆锥 (A卷) 一、填空。（1—3题每空1分，其余各题每空2分，共30分。） 1. 生活中你见过的近似圆柱的物（食）品有（ ），近似圆锥的物（食）品有（ ）。 2. 圆柱的底面是完全相同的两个（ ），侧面是一个（ ）或（ ）。 3. 用一张长4.5分米, 宽2分米的长方形纸， 围成一个圆柱形纸筒, 它的侧面积是(　　　　　　 )。 4. 一个圆柱和一个圆锥等底等体积。如果圆锥的高是h，那么圆柱的高是（　 　）。 5. 圆柱形体积是与它等底等高圆锥形体积的(　　 )倍，也就是说 　圆柱形体积比与它等底等高圆锥形的体积多（ — ）。 6. 一个圆柱、一个长方体和一个圆锥，它们的底面积和体积分别相等，那么（ ）体最高，（ ）体和（ ）一样高。 7. 把一个体积为120立方厘米的圆柱体木块削成一个最大的圆锥体后，这个圆锥体的体积是（ ）立方厘米。 8. 一个圆柱形玻璃杯，从里面量底面半径是3厘米，高是9厘米。在这个玻璃杯里装满水，水的体积是（ ）毫升。如果将这些水倒入一个与它底面积相等的圆锥形量杯中，水面高（ ）厘米。 9. 下图中阴影部分分别是什么图形？ （ ）形 （ ）形 （ ）形 二、选择。（将正确答案的字母填入括号内。）（10分） 1. 求一个水桶装水多少升，是求水桶的（ ）。 A．体积 B．容积 C．表面积 2. 圆柱的底面积不变，高扩大2倍，体积就（ ）2倍。 A．扩大 B．缩小 C．不变 3. 一罐可口可乐（见右图）的容积是335（ ）。 A．毫升 B．升 C．立方米 4. V=sh是求（ ）的体积公式。 A．长方体 B．圆柱 C．圆锥 5. 盒子内刚好放下5瓶罐头，每瓶罐头瓶底的半径为3cm，盒子的长为（ ）cm。 A．30 B．15 三、计算。〔24分〕 1. 直接写出得数。（12分） 30－19.2＝ 205÷5＝ ＋ eq \f(1,8) ＝ 0.4×0.4＝ 60－24＝ 0× eq \f(1,8) ＝ 1－0.94＝ 3－2.78－0.22＝ 0.4÷0.8＝ 3÷ eq \f(1,3) ＝ 3－ eq \f(2,5) ＝ 0.9×9＋0.9＝ 2. 计算并填表。（12分） 名称 半径 直径 高 侧面积 体积 圆 柱 5分米 10分米 4分米 2米 0.7 米 20厘米 5厘米 圆 锥 4分米 2.4分米 — 0.5米 1米 — 四、解决问题。（36分） 1.测得一只圆柱形水桶的底面直径是3分米，高5分米。 （1）加工一只这样的水桶（无盖），至少需要多少平方分米的材料？ （2）在这只水桶的中部加一圈铁丝进行加固，至少需要多少铁丝？ （3）这样一只水桶最多可以装多少水？ 2.一个圆柱形蓄水池，底面半径4米，深3米，在池的周围和底面抹上水泥。抹水泥部分的面积是多少平方米？如果在池内注满水，则能注水多少立方米？ 3.有一个圆锥形谷堆，底面周长是6.28米，高是2米。每立方