2013届高考生物一轮复习知识巩固课件:2.47《通过神经系统调节》人教版必修3.pptVIP

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  • 2018-03-06 发布于湖北
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2013届高考生物一轮复习知识巩固课件:2.47《通过神经系统调节》人教版必修3.ppt

2013届高考生物一轮复习知识巩固课件:2.47《通过神经系统调节》人教版必修3

4.神经电位的测量装置如下图左所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如下右侧曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其他实验条件不变,则测量结果是( ) C * 5.Ach(乙酰胆碱)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下),在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒定刺激,③、④处分别为灵敏感应时间测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是( ) B * Ach浓度 (mmol·L-1) ③处感受到信号的时间(ms) ④处感受到信号的时间(ms) 0.1 5.00 5.56 0.2 5.00 5.48 0.3 5.00 5.31 0.4 5.00 5.24 A.图中⑤、⑥与⑦共同构成一个突触 B.实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰 C.表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导 D.表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响 * 6.在反射弧中,电刺激传入神经末梢,兴奋能传到效应器,而刺激传出神经末梢,兴奋却不能传到感受器,原因是兴奋在下图所示结构上的传导(或传递)方向不能由 (

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