2013届高考生物一轮复习知识巩固课件：2.49《神经调节与体液调节的关系》人教版必修3.ppt

5．下图为人体的生命活动调节示意图，在下列有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是( ) A．体温的调节过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节 B．血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现，属于体液调节 C．当人的手被针扎时，其调节过程可能通过A→B→E来实现，属于神经调节 D．一般来说，动物体的生命活动常常受神经和体液的调节 A * 6．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是 ( ) ①下丘脑渗透压感受器兴奋　②大脑皮层兴奋产生渴觉　③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加　④摄水量增加　⑤减少尿的排出 A．①→②→④或①→③→⑤ B．① → ② → ③ → ④ → ⑤ C．②→①→ ④ → ③ → ⑤ D．①→ ② → ④或②→①→③→⑤ A * 7．8岁的小明因一次意外下丘脑不幸受到损伤，可能会导致他的 ( ) ①睾丸的生长发育受到影响　②甲状腺激素的分泌受到影响　③体温调节受到影响　④血糖平衡调节受到影响　⑤水盐平衡的调节受到影响　⑥言语活动功能障碍 A．①②③④⑤⑥ B．②③⑤⑥ C．②③④⑤ D．①②③④⑤ D * 8．吃食物过咸时，会产生渴的感觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于 ( ) A．下丘脑和下丘脑 B．大脑皮层和下丘脑 C．下丘脑和大脑皮层 D．垂体和大脑皮层 C * 9．(2011北京)一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是 ( ) A．升高细胞外液的离子浓度 B．促进抗利尿激素的分泌 C．降低细胞内液的离子浓度 D．减少细胞外液液体总量 【解析】一次性过量饮水，会使内环境渗透压低于细胞内液渗透压，细胞吸水。此时可通过静脉注射适量的高浓度盐水升高患者内环境的渗透压而进行治疗。 A * 10．为了更好地揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验(如下图)。请回答下列问题： 二、非选择题 * (1)实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反应。在此反射的反射弧中，神经冲动是 向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：中枢兴奋―→传出神经兴奋―→神经末梢释放 —→ ―→后膜电位变化―→右手部肌肉收缩。若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后会 。 (2)试验猴受到寒冷刺激，皮肤温度感受器兴奋，经传入神经引起 兴 奋，导 致 分泌增加，机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为 。 单 神经递质(或乙酰胆碱) 与(后膜特异性)受体结合 停止传导(或消失，抵消) 下丘脑体温调节中枢 甲状腺激素(或甲状腺激素和肾上腺素) 神经—体液调节 * (3)试验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激性高血糖症。产生这一结果的直接原因是 导致了糖代谢异常。 (4)猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内 区域被损伤，引起了 缺乏。 胰岛素分泌减少和胰高血糖素分泌增加 下丘脑或(神经)垂体 抗利尿激素(或ADH) * 【解析】本题考查了动物生命活动的调节及考生的识图能力和理解问题、分析问题的能力。(1)神经冲动在反射弧中是单向传递的，考生易理解为神经纤维而错填为双向。神经冲动在突触处的传递过程为：神经冲动传递到突触小体后形成突触小泡，释放神经递质作用于突触后