人教(部编版2018)道德与法治八年级下册7.1自由平等的真谛课件 (共27张PPT).pptxVIP

人教(部编版2018)道德与法治八年级下册7.1自由平等的真谛课件 (共27张PPT).pptx

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人教(部编版2018)道德与法治八年级下册7.1自由平等的真谛课件 (共27张PPT)

第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等;情境导入;学习目标 ;课前预习;4、法治与自由______,不可分割。一方面,法治标定了自由的________,自由的实现不能输碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的________;另一方面,法治是自由的________,人们合法的自由和权利不受______________。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才能享自由。 5、平等是人类的________,是社会发展的________。在法律意义上,平等具有两层含义:一是同等情况________;二是不同情况_______。 6、法律面前人人平等,是社会文明进步的________,也是社会主义法治的____________之一。我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民________________。”;7、任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的________,同时必须平等地履行宪法和法律规定的________。 8、我国公民的合法权益都一律平等地受到_______,违法或犯罪行为都一律平等地依法________,任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的_____。;疑难解答;问题一:如何认识无法治不自由?;归纳总结;(3)无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的的自由。自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。 (4)法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才能享自由。;问题二:如何认识法眼看平等?;归纳总结;(3)任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 (4)我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。;知识结构;典例精析;答案解析;例2、(2017湖北鄂州中考)在我们身边经常会有这样一些同学:有的家境贫寒;有的身材矮小;有的学习成绩差;有的不漂亮;有的……我们应该怎样对待他们呢( ) A.平等相待 B.与条件相当的同学交往 C.鄙视、看不起他们 D.讽刺、挖苦他们;答案解析;例3、(2017年浙江省金华市中考)2016年国家司法机关查处了大量案件。其中立案侦查职务犯罪47650人。包括原县处级干部2882人、愿要局级干部446人,对令计划等48名原省部级以上干部依法提起公诉。材料说明了( ) ①法律面前人人平等 ②职务犯罪是我国法律打击的唯一重点 ③法不可违、违法必究 ④我国法律是靠国家强制力保证实施的。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;答案解析;例4、如图漫画《隐性歧视》中,对该招聘者的行为认识正确的是( ) ①说明他心中没有形成人格平等、相互尊重的概念②说明他没有摈除陈腐的观念③有较强的是非观念,显示出较高的个人素质④不利于建立真诚和谐的人际关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;答案解析;课后训练;2、歌德说:“一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的;如果他敢于宣称自己是受限制的,他就会感到自己是自由的。”这是因为 ( ) ①纪律、法律等规则制约着人的行为,也保障着人的权利和自由 ②纪律、法律等规则和自由是紧密联系、不可分割的,同时也是相互制约的 ③纪律、法律等规则是对行动自由的限制 ④只有内心甘愿接受规则的约束,我们的心灵才会获得真正的自由 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④;3、如题这幅漫画说明了( ) A.只要有了平等待遇法就能实现真正的平等 B.有了平等待遇法,就业就不再受到歧视 C.我国从法律等多方面保障人民的平等地位 D.我国在就业方面不存在不平等的现象;4、赵先生因讨要拖欠的工程款,被当地派出所刑拘.“法律是听我说的,我是代表执法的,我就是法,随时刑拘你…”派出所所长张某这样说.要批驳张某的言论,适合作为论据的是( ) ①任何人都不能凌驾于法律之上 ②法律具有强制性 ③执法机关更要维护法律的尊严 ④国家工作人员必须依法行使职权. ①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④;5、“宽容”“平等”,朴实无华的字眼,却关系着同学的团结、家庭

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