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详解二次根式C
二次根式
选择题(每题4分,共100分)
1.若是二次根式,则
A.a,b同号且b≠0 B.a≥0,b≥0 C.a≥0,b0 D.ab≥0
答案:A
解析:由根式的性质可知道0,所以,a,b同号且b≠0,选A。
X为实数,下列各式中,一定有意义的是
A. B. C. D.
答案:C
解析:A当x=0时有意义,其他时候没意义,B当x≥1或x≤-1时有意义,其他时候没意义,C符合条件;D当x=0时没意义。所以选C。
把4写成一个正数的平方的形式,应是
A. B.或 C. D.或
答案:C
解析:,所以选D。
4、.若m0,n0,则的值是
A.m-n B.-m-n C.m+n D.-m+n
答案:B
解析:由平方的性质可知道,平方后的数是正数,所以=-m-n,所以选B。
5、.能使式子-有意义的实数x有
A.0个 B.1个 C.2个 D.无数个
答案:B
解析:由二次根式的性质可知到≥0,当x=2时成立,所以这题选B。
6.下列各式中,一定成立的是
A. B.
C. D.
答案:B
解析:A中,当a+b<0时不成立 ;B一定成立;C中,当a<-1或a<1时不成立;D项中当b≤0时不成立。
7.当a0时,化简的结果是
A.a B.-a C.3a D.-3a
答案:D
解析:当a0,,所以选D。
8、若则
A.a5 B.a5 C.a≥5 D.a≤5
答案:D
解析:由根式的性质可知道5-a≥0,所以a≤5。
下列式子中不一定是二次根式的是
A. B. C. D.
答案:B
解析:ACD三项根号里的数都是非负数,所以它们都是二次根式;B中,若a为负数,则它就无意义了。所以本题选B。
10.要使代数式有意义,则实数x的取值范围是)
A.x≠2 B.x≥2 C.x≤2 D.x<2
答案:C
解析:由二次根式的性质可知道2-x≥0,所以x≤2,选C。
11.若则的值为( )
A.64 B .-64 C.16 D.-16
答案:A
解析:由题知道x-2y=0,且y-2=0;解得y=2,x=4,所以,选A。
12.二次根式
A.6个 B.5个 C.4个 D.3个
答案:C
解析:这四个数根号内的数都是非负数,一定是二次根式。中,当x<-1时就不是二次根式,不是二次根式。所以选C。
13.化简的结果是
A.2 B.-4x+4 C、-2 D、4x-4
答案:
解析: ,2x-1>2x-3≥0,所以=2x-1-(2x-3)=2。所以选A。
14.若0<x<1,则下列各式中是二次根式的是
A. B. C. D.
答案:C
解析:0<x<1,则x-10,x-20,-x-10,>0,所以当0<x<1时ABD三项都不是二次根式,只有C是,所以选C。
15.要使式子有意义,则a应满足
A.a≤1且a≠- B.a≤1 C.a≠- D.a≤1或a≠-
答案:A
,所以选A。
16、.能使有意义的实数x的值有
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
答案:A
解析:由题知道x-3=0时式子才有意义。所以x=1,所以选A。
17.在△ABC中,若a、b、c分别为∠A、∠B、∠C所对的边,则化简的结果是
A.a+b+c B.2a+2c C.2a+ab D、0
答案:A
解析:由题知道,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,所=a+c-b+b+c-a+a+b-c=a+b+c.所以选A。
18.已知x2,则的结果是
A.x-2 B.x+2 C-x-2 D、2-x
答案:A
解析:,x2, 所以=2-x,所以选A。
19、.方程
A.0 B.1 C.2 D.3
答案:C
解析:由题知道:x-2≥0,3-x≥0,解得2≤x≤3,所以x只能去2或3,当x=2时,方程左边=0,方程右边=0,所以x可以为2;当x=3时,方程左边=1,方程右边=1,所以x可以为3.所以它的正数根有2个,选C。
20.已知x满足
A.2006 B.2007 C.2008 D.2009
答案:C
解析:由题知道x-2008≥0,所以
,所以,所以选C。
21.要使有意义,x应取
A.x1 B.x1 C.x=1 D、x=-1
答案:D
解析:由题知道≥0,即-(+2x+1)=-≥0,所以x+1=0,x=-1。所以选D。
22.当a=3时,在实数范围内没有意义的式子是
A. B. C. D.
答案:D
解析:当a=3时,AB为0,C项根号内的数为6,D项根号内的数为-6,所以此时D项没有意义。
23.
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