大学生业余生活课题申报书 1 .docVIP

附件 未来学术之星大学生课外科研课题 项目申报书 课题名称： 大学生业余生活调查 课题负责人： 冯程金、陆明旭 、黄秋菊 学院、年级、班别： 基础医学院 2009级 本硕091 联系电话： 课题类别： 基础医学类 公共卫生学类 口腔医学类 药学类 护理类 人文社科类 共青团广西医科大学委员会 二〇一〇年制 课题名称 大学生业余生活调查 类 别 A基础医学类 B公共卫生学类 C 口腔医学类 D药学类 E护理类 F人文社科类 申请金额 630元 起止年月 2010年 12 月至 2011 年 8 月 指导教师 姓 名 性别 专业技术 职称 所在部门 签 名（手写） 课 题 申 请 人 姓 名 年 级 班别 性别 专 业 在课题中的作用 冯程金 2009 本硕091 男 七年制临床医学 组长 陆明旭 2009 本硕091 男 七年制临床医学 成员 黄秋菊 2009 本硕091 女 七年制临床医学 成员 课 题 经 费 预 算 支出科目 金额 计算根据及理由 调查问卷复印 130元 每份有3页纸，共打印600份 签字笔 200元 每支1元,共200支。供填表者填表和赠送部分填表者 话费 100元 联系小组各成员及开展调查活动所需联系他人 资料费 100元 为了更好的进行调查所用 上网费 100元 去图书上网查资料约100小时,每个小时1元 立论依据：1．本课题国内外研究现状述评及选题的价值。 2．本课题所要解决的主要问题、研究的主要内容和拟解决的关键问题。 3．本课题研究的主要思路、研究方法技术路线、实验方案及可行性分析和预期目标。—感受校园文化[N].人民日报，2001-12-18（3） 7 张文达.论高校文化建设.理论界，2000年-（3） 8 王邦虎.校园文化[M].北京：人民教育出版社，1999 第三，需要解决的主要问题和内容 鉴于学生的在学校生活的各种信息，和学校学生活动的建设信息之间往往不能最优传导。我们希望通过调查我校大学生业余生活状况并收集相关数据,了解他们是如何度过大学业余生活,还有他们对目前大学业余生活的看法和期待.使学生业余生活的各项需求和学校政策更好调和，一起达到“双赢”。是校园生活更加高效和谐。 第四，实验的方案,思路 1, 调查对象： 本次调查是通过对我校09级的学生进行随机抽样调查,来反映全校学生的业余生活状况.据相关数据显示09级有19 个专业，共有学生1900人，分别是预防医学100人,信息管理与信息系统50人,公共事业管理40人,七年制临床医学220，临床医学450人,医学检验50人,口腔医学35人,护理学100人,药学100人,药学(临床药学方向)50人,社会工作30人,生物医学工程30人,英语45人,护理专科50人,药学50人,医学检验技术50人,口腔医学技术50人,护理学290人,护理学(对口)110人。我们抽取约1/3为样本进行调查,以专业为前提,每个专业随机抽取30人。 2，研究方法： 在这次调查过程中，我们主要采用访问，问卷调查和数理统计来实现本次调查研究。 首先，我们会随机访问部分同学，询问他们课余生活的粗略情况, 以此作为编制问卷的基础。同时，我们会去学校学工部询问他们想要知道的学生课余生活的信息作另一侧面的参考。 其次，参考此类相关调查问卷，自主编制出《广西医科大学学生业余生活问卷调查》，同时，通过学校学院的学工部，与学工部的老师们沟通，通过他们提供的相关资料，知道学校09级大学生各个专业有那些班级，以及这些班级的班干有哪些，他们的住宿地方，然后通过联系他们班的班干协助，接着就是分发问卷。该问卷目的在于了解大学生的业余生活以及对其看法与感受，先预期为三个部分：学生个人基本情况；现实的课余生活情况；对课余生活的期望与评价。问卷回答让学生自由选择，当场回收，采用匿名记票。 再次，我们将把所有现场素具输入电脑，采用spss15.0 统计软件进行数据描述及数据推断，主要将涉及平均数差异检验，卡方检验，方差分析等。 第五，可行性