2018版高考历史（岳麓版）一轮复习课件：第五单元　复杂多样的当代世界 16.pptVIP

* * * * * * 第五单元　复杂多样的当代世界 -*- -*- -*- 第16课时　两极对峙格局的形成 -*- 思维导图 知识清单 -*- 思维导图 知识清单 一、背景 1.基础框架:第二次世界大战后期,以美、苏为主导的雅尔塔体系确立,它奠定了战后两极格局的框架。 2.实力变化:第二次世界大战改变了世界主要国家政治力量的对比。 (1)西欧和日本普遍衰落,美国成为资本主义世界的霸主。 (2)苏联实力增强,成为世界上唯一能够和美国抗衡的政治、军事强国。 3.根本原因:美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾加剧。 -*- 思维导图 知识清单 二、表现 微点拨杜鲁门主义和马歇尔计划在本质上是一致的,都是为了遏制苏联等社会主义国家,稳定资本主义统治秩序,确立和巩固美国的霸权地位。 -*- 思维导图 知识清单 三、影响 1.“冷战”加剧了世界的紧张局势,严重破坏了世界和平,形成了全面“冷战”和局部热战的局面。 (1)德国分裂:1949年,在美国和苏联的支持下,德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。 (2)朝鲜战争:1945年,美、苏两国分别进驻朝鲜半岛的南部和北部,后来分别建立大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国;1950年,朝鲜战争爆发,中国进行抗美援朝。 (3)越南战争:1961年美国发动,1973年美军撤出越南。 (4)古巴导弹危机:1962年,苏联向古巴运送导弹,美国发现并武装封锁古巴,苏联被迫撤走导弹。 2.美苏“冷战”关系压倒了其他国际关系,世界被分裂为两部分。 -*- 思维导图 知识清单 3.美苏两国势均力敌,都不敢轻易动武,避免了新的世界大战的爆发。 自主探究 辨一辨马歇尔计划和杜鲁门主义的联系和区别 (1)马歇尔计划是杜鲁门主义的大规模运用,目的基本一致,但手段上各具特色。 (2)杜鲁门主义表现为公开地赤裸裸地反共反苏,而马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度,控制欧洲,联合西欧各国共同反共反苏。 -*- 思维导图 知识清单 画一画两极对峙格局的形成 -*- 思维导图 知识清单 想一想美国史学家布利德说:“两极体制究竟导致了全球的动荡和不安,抑或发展起一种稳定机制。”你如何理解“抑或发展起一种稳定机制”? 串一串雅尔塔体系、两极格局、“冷战”的关系 雅尔塔体系奠定了第二次世界大战后两极格局的框架,两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现,从属于雅尔塔体系;两极格局下对抗的主要形式是“冷战”,“冷战”促进了两极格局的形成;一般而言,两极格局的结束意味着“冷战”的结束和雅尔塔体系的瓦解。 提示：两极体制下,美苏势均力敌,避免了新的世界大战的爆发。 -*- 主题 真题溯源 史料探究 高考例析 没有硝烟的战争——两极对峙格局的形成 〔2016江苏单科,23(节选)〕材料　美国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了8 000字的“长电报”。电文中认为,克里姆林宫对世界事务的认知根源于苏联传统的不安全感。为了求得安全,他们从未考虑与对手达成妥协,而是要将对手置于死地。凯南还将苏联描绘为一个专制传统早已与意识形态强制相整合的国家,因而它认为外部世界是敌对的。美国必须把对付苏联放在美国对外政策的首位。 ——摘编自周建明《美国国家安全战略的基本逻辑》等 思考　据材料,概括凯南“长电报”的主要内容。结合所学知识,分析“长电报”中提到的美苏已由战时盟友变为“对手”这一变化产生的原因。 -*- 主题 真题溯源 史料探究 高考例析 提示：内容:苏联的外交政策根源于其文化传统;苏联外交具有不妥协的特点;苏联是美国最主要的对手。原因:意识形态(社会制度)的对立;国家利益的冲突;美苏成为最强大的国家。 -*- 主题 高考例析 真题溯源 史料探究 史料　在欧洲和亚洲,战后领土划分反映了战后严峻的现实和苏联、美国间的新裂痕。……苏联接管了德国东部地区,美国、英国和法国占领了德国的西部地区。处于苏联控制区内的首都柏林继续由四大国控制。……到20世纪40年代末,战后的领土安排造成了德国的分裂。正如丘吉尔在1946年所说的那样,“一条橫贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”。 ——[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒 《新全球史:文明的传承与交流》 思考　如何理解“一条横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”?这反映出当时国际关系格局的什么特征? 提示：理解:欧洲分为资本主义与社会主义两个直接对立的区域。特征:美苏两分天下。 -*- 主题 高考例析 真题溯源 史料探究 论从史出两极对峙格局的特点 (1)阵线分明:美苏及其盟国互相争夺和对抗,阵线比较分明和稳定。 (2)主导力量:美苏两个超级大国作为对立双方的盟主,在国际事务中起着主导作用。 (3)斗争方式:“冷战”是斗争的主要方式,表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割