2018年中考物理鄂尔多斯专版复习方案第3讲光现象课件.pptVIP

实验突破 突破1 探究光反射时的规律 考点归纳 1．纸板的作用：显示光的传播路径。 2．纸板与镜面要垂直放置，否则不能在纸板上看到反射光线。 3．实验时让入射光贴着纸板入射，这是为了显示入射光线；从不同位置都能看到光的传播路径，是因为光在纸板上发生了漫反射。 4．光路的确定：在纸板的光线上取两点，连接两点并标出方向。 5．旋转反射光线所在的纸板，反射光线消失，其目的是验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面上。 6．改变入射角的大小，进行多次实验，目的是使实验结论具有普遍性。 7．将激光笔逆着原反射光线射入，反射光线逆着原入射光线射出，说明光路是可逆的。 例1 [2017·泰州改编]在“探究光的反射定律”实验中： 图3－7 (1)如图3－7甲所示，先将平面镜放在水平桌面上，再将硬纸板________放置在平面镜上，让激光紧贴纸板射向O点。 垂直 (2)为了显示光路，纸板的表面应________(选填“粗糙”或“光滑”)些；为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验探究，该采取的操作是___________________________________。小明想把光的径迹保留在纸板上以便研究，请你为他设计保留光线径迹的方法：________________________________________________。在纸板上标有刻度是为了方便测量______________的大小。 粗糙 使光束贴着纸板射向O点 反射角和入射角 在纸板的光线上取两点，连接两点并标出方向 (3)以ON为轴旋转纸板B，观察纸板B上能否出现反射光，设计意图是_____________________________________________________________________________________________。 验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面上 (4)在探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角的大小，实验所测数据记录如下表，小明根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因可能是_____________________________________________________________。 把反射光线与镜面的夹角记作反射角了 实验次数 入射角 反射角 第一次 20° 70° 第二次 30° 60° 第三次 50° 40° (5)如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明______________。 (6)接下来老师进行了如下演示：先用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一能转动的水平圆台上，在柱M上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的O点，其作用是显示________的位置，然后打开固定在柱N上的绿色激光笔，使绿色激光射向O点，出现了如图乙所示的情景，老师沿水平方向缓缓转动圆台，当我们观察到____________________________________时，可判断反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 光路是可逆的 法线 反射的绿光挡住红光和入射的绿光 突破2 探究平面镜成像特点 考点归纳 1．选择较暗环境的目的：使实验现象更加明显。 2．用玻璃板代替平面镜的好处：玻璃板透明，在看到蜡烛A的像的同时也能看到蜡烛B，便于确定像的位置。 3．选择薄玻璃板的原因：厚玻璃板前后表面都会反射成像，会造成重影。 4．玻璃板应与水平桌面垂直放置，否则在桌面上的物不能与像重合。若玻璃板与水平桌面不垂直，则：①玻璃板向远离蜡烛方向倾斜时，像向下移；②玻璃板向靠近蜡烛方向倾斜时，像向上移。 5．取两段相同的蜡烛是为了确定像与物的大小关系，应用等效替代法。 6．刻度尺的作用：测量物和像到玻璃板的距离。(距离不相等的可能原因：蜡烛和像没有完全重合、玻璃板有厚度、测量长度存在误差) 7．眼观察像的位置时眼与物体同侧。将一张纸放在像的位置上，在玻璃板后面观察纸，将不能观察到蜡烛A的像，说明像是虚像。 8．平面镜成像的特点：像与物到镜面的距离相等；像与物的大小相等；物、像连线与镜面垂直。即像与物关于镜面对称。 9．平面镜所成的像是虚像。 10．改变蜡烛到平面镜的距离，多次实验的目的：使实验结论具有普遍性。 例2 [2017·滨州]小滨用如图3－8所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验。 图3－8 (1)他应选取两支外形________(选填“相同”或“不同”)的蜡烛进行实验。 (2)小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是________________。 相同 便于确定像的位置 (3)在探究实验的过程中，他把蜡烛A放在距玻璃板30 cm处，则蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是________c