[中学联盟]云南省昆明市艺卓高级中学七年级数学上册《3.3 解一元一次方程--去括号与去分母3》教学设计.docVIP

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2018-03-06 发布于贵州
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[中学联盟]云南省昆明市艺卓高级中学七年级数学上册《3.3 解一元一次方程--去括号与去分母3》教学设计

一、教学内容与分析（一）教学内容：[来源:学科网ZXXK] 内容分析来解，所以本节课主要就是针对为进一步方程奠定基础．由于本节，，而关键在于二、教学目标与分析（一）教学目标（二）目标分析同学可能会遇到困难，具体表现可能会遇到困难表现因为把文字语言叙述的问题转化为，要求同学具有一定的抽象能力要克服这一困难，关键是引导同学实际问题的等量关系与一元一次方程的联系（一）教学基本流程 → 问题解决 → 巩固训练（二）教学情景；（2）；（3）设计意图：对少数同学存在的问题及时纠正，通过查缺补漏，使其明确缘由，并直接将同学的引向本的学习之中才最简便？由此你能得到怎样的启发？ 2.问题解决问题2：整理一批图书，由一个人做要40小时完成．现在计划由一部分人先做4小时，再增加两人和他们一起做8小时，完成这项工作。假设这些人的工作效率相同，具体应安排多少人工作？设计意图：[来源:学|科|网Z|X|X|K]八、课外作业[来源:学科网ZXXK] 见学案[来源:Zxxk.Com] （2） [来源:Z_xx_k.Com]