[中学联盟]内蒙古满洲里市第五中学七年级数学上册课件：1.5.1有理数的乘方.ppt

* 棋盘上的学问 古时候，在某个王国里有一位聪明的大臣, 他发明了国际象棋，献给了国王, 国王从此迷上了下棋。 为了对聪明的大臣表示感谢， 国王答应满足这个大臣的一个要求。 大臣说：“陛下，请您在这张棋盘的第1个小格里， 赏给我1粒米，在第2个小格里给2粒， 第3小格给4粒，以后每一小格都比前一小格加一倍。 请您把这样摆满棋盘上所有的64格的米粒， 都赏给您的仆人吧!” “你真傻！就要这么一点米粒？！” 国王哈哈大笑， ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你认为国王的国库里有这么多米吗？ 大臣说：“就怕您的国库里没有这么多米！” 学科网 5 5 已知正方形的边长是5，求它的面积。 5 × 5 = 25 5 已知正方体的边长是5，求它的体积。 5 × 5 × 5=125 = 52 =53 把 n 个相同的因数 a 相乘，得到的积 记做 an ，即 a × a × a × … × a = an (n个a相乘） 底数 指数 幂 求几个相同因数的积的运算叫做乘方 读做“a的n次方”或“a的n次幂” Z.x.x. K 注意： 一个数可以看做这个数本身的一次方，例如5就是51 二次方也叫做平方，如52通常读做5的平方 三次方也叫做立方，如53通常读做5的立方 对于分数的乘方，负数的乘方，书写时一定要注意小括号。 练一练 （1）73中底数是 ，指数是 。 （2）在 中底数是 ，指数是 。 （3）在(-5)4中底数是 ，指数是 。 7 3 2 -5 4 3 4 请你说说下列各数表示什么？它们一样吗？ （1）23 , 32 , 3 ×2 （2） 与 （3） (-5)4 与 -54 Zx.xk 计算： （1）（-3）2 （2） 1.53 （3）（- ）4 （4）（-1）11 先确定符号，再进行绝对值的乘方 负数的偶数次幂为正数 负数的奇数次幂为负数 正数的任何次幂都是正数 乘方怎么算? 幂 商 积 差 和 结果 乘方 除 乘 减 加 运算 计算： （1）54 （2）(-3)4 (3) 试一试(当n为正整数时) = , (-1)2n= , (-1)2n+1= . 10n 1 - 1 计算： （1）-32 （2）3 × 23 （3）（3 × 2）3 （4）8 ÷ （-2）3 注意： 在乘除和乘方的混合运算中，先算乘方，后算乘除； 如果遇到括号，先进行括号里的运算 答：一个数的平方为16，这个数可 能是4或 – 4； 一个数的平方有可能是0，如0 2 = 0； 一个数的平方不可能是 – 4. 一个数的平方为16，这个数可能是几？一个数的平方可能是0吗？一个数的平方可能是-4吗？ 细胞分裂问题: 某种细胞每过30分便由1个分裂成2个。经过5个小时，这种细胞由1个能分裂成多少个？ 分析：1个细胞30分后分裂成 个，1时后分裂成 个，1.5时后分裂成 个， ······ 5时后要分裂 次，分裂成 个。 2 2 ×2 2×2×2 10 210 = 1024 更上一层楼 如图，把一个面积为1的正方形二等分、再二等分……那么，第n次二等分后得到的四边形的面积是多少？这个四边形还是正方形吗？ 做一做，议一议 活动要求：把一张纸进行对折、再对折……并作记录（两人合作） 问题：（1）对折一次有几层？ （2）对折二次有几层？ （3）对折三次有几层？ （4）对折四次有几层？