[中学联盟]四川省泸州市叙永县水尾中学七年级数学上册《3.2 等式的性质》课件.ppt

如果a=b，那么a+c=b+c. 等式的性质1: 等式两边同加（或同减）同一个数（或式子），结果仍相等。 如果a=b，那么ac=bc；如果a=b（c ≠ 0），那么－=－. 等式的性质2: 等式两边都乘以同一个数，或都除以同一个不为0的数，结果仍相等。 例2:利用等式的性质解下列方程： （1）x + 7 = 26； （2）- 5 x = 20； （3）- － x – 5 = 4. 选一选：(1)下列各式不是等式的是 ( )A.0=x B.1-x=3 C.2+7=10-1 D.3x　-　x+5(2)下列各等式能变形为x=　的是 ( )A.7x-1=x B.　　=1 C.2x=3 D.6x-1=-1(3)下列变形不正确的是 ( )A.若-x=3，则x=-3 B.若ax　=7a,则x=　　　　　　　　　　C.若7x=b，则x= 　 D.若(a　+3)x=b,则x=（4）若2(x+1)=0,则x的值应是 ( )A.0 B.1 C.2 D.-1（5）等式-3x-2=-1-2x,两边都减去-2x,所得结果为 ( )A.-5x-2=-1-4x B.-x-2=-1C.x-2=1+2x D.-3x-2=-1（6）若mx=my,则下列等式不一定成立的是 ( )A.x=y B.n+mx=n+my C.mx-n=my-n D. 说一说：下列等式的变形是否正确，并说明理由.(1)若3x=0,则x=0; (2)若(3)若x=3,则 x-3=-1; (4)若x-8=2-x,则x=5;(5)若（|m|+1)x=3,则x= ; (6)若a x-1=b,则x= . * * * 九年义务教育课程标准实验教科书 数 学 SHUXUE 第二章 一元一次方程 等式和它的性质 七年级　上册 猜猜你的年龄 把你的年龄乘以2减去5的得数告诉我，我就能猜出你的年龄。 1+2　=　3　　 a+b =　b+a 　S　=　ab 4+X =　7 观察 这4个式子的共同点是什么？ 用等号“=”来表示相等关系的式子，叫做等式。 有“＝” 是等式 判 断 A、1+2+3+4+5 B、2×（3 ×4）=（2 ×3） ×4 C、ab=ba D、a2+2ab+b2 E、——（a+b）h F、V= ——sh G、x2+2x+1=0 H、4y2-4y+16 1 2 1 3 （B、C、F、G） 以上式子中哪些是等式？ 说出它的左边和右边是什么？ [来源:学科网ZXXK] 你发现了什么？ [来源:Zxxk.Com] 你发现了什么？ 你又发现了什么？ 你又发现了什么？ a c b c (1)如果x=y,那么??????????????????? （????? ）????????? (2)如果x=y,那么??????????????????? （????? ） (3)如果x=y,那么??????????????????? （????? ） (4)如果x=y,那么??????????????????? （????? ） (5)如果x=y,那么??????????????????? （????? ）? 判断对错，对的说明根据等式的哪一条性质；错的说出为什么。 × √ × × √ 应用 例1：用适当的数或整式填空，使所得结果仍是等式，并说明是根据等式的哪一条性质以及怎样变形（改变式子的形状）的。 ①、如果2x = 5 - 3x，那么2x +（ ）= 5 ②、如果0.2x = 10， 那么x =（ ） 解：①、2x +（ 3x ）= 5 根据等式性质 1，等式两边都加上 3x。 ②、x = 50 根据等式性质 2，等式两边都除以 0.2 或乘以 5。 3 1 判 断 选一选 说一说 算一算 找依据 填一填 [来源:Zxxk.Com] 判断： (1)由　x+3=7,得　x=