[中学联盟]山东省巨野县独山镇第二中学青岛版七年级下册数学《9.1同位角、内错角、同旁内角》学案.docVIP

9.1同位角 内错角 同旁内角 总第 课时 设计人：张秀香 使用人： 学习目标：1.了解同位角、内错角、同旁内角的概念会识别同位角、内错角、同旁内角同位角、内错角、同旁内角同位角、内错角、同旁内角 2、图中共有 对同位角，有 对内错角，有 对同旁内角. 3、如图，直线ａ、ｂ被直线c所截，找出其中的同位角、内错角、同旁内角. 学习过程： 一、拓通准备 （1）平面上的两条直线有 和 两种位置关系，两直线相交所形成四个角中，有两对 角。 （2）在实际生活中，还存在着两条直线被第3条直线所截的情况，如竖直的电线杆与拉紧的铮条、脚手架的钢、交通线路中的道路，将这些事物抽象成几何图形，就是如图甲所示的图形.[来源:学+科+网]A.∠1与∠3；∠2与∠4；∠5与∠7；∠6与∠8是 角. B.∠1与∠5；∠7与∠3；∠2与∠6;∠3与∠7是 角; C.∠3与∠5；∠4与∠6是 角; D.∠4与∠5；∠3与∠6是 角. 二、合作交流,探索新知 同位角、内错角、同旁内角的概念 1.先看图中和，这两个角分别在直线AB、CD的，并且都在直线EF的，像这样位置相同的一对角叫做同位角.再看图中3与5，这两个角都在直线AB、CD的，且3，∠5在直线侧，像这样的一对角叫做内错角.在图中，3和6也在直线AB、CD，但它们在直线EF的像这样的一对角，我们称它为同旁内角.例分析：两条直线是EF，GH，截线是AB， 解： [来源:学科网ZXXK] 例2.如图，直线a、b被直线L所截. （1）就位置关系而言，∠1与∠5是什么角？ （2）如果∠1=∠5，那么在标出的角中与 ∠1相等的角有哪些？与∠1互补的角有哪些？ 分析：根据两角相等与互补的概念可以得出。 解： 四、巩固目标： 1.找出下列各图中所有的同位角、内错角、同旁内角。 2.如图所示： （1）直线AD、BC被直线AC所截，找出图中由AD、BC被直线AC所截而成的内错角是 和 。 （2）∠3和∠4是直线 和 被 所截，构成内错角。 （3）∠BAD与∠CDA是直线 和 被 所截，构成同旁内角。 （4）∠DCE与∠ABC是直线 和 被 所截，构成的同位角。 五、小结： 谈谈本节课的收获与不足 六、达标测试 1、图中，∠1与∠2，∠3与∠4各是哪一条直线截哪两条直线而成的？它们各是什么角？ [来源:学科网ZXXK]2、如图，直线DEBC的边BA相交， 如果∠1＝那么1和相等1和3互补[来源:Z,xx,k.Com][来源:Z|xx|k.Com]