[中学联盟]山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级数学上册课件：2.3绝对值（一）.ppt

* * 0 -1 -2 -3 1 2 3 4 自学指导 自学课本P30议一议前的部分，时间约5分钟. 1、相反数的定义： （1）只有 不同的 数，其中一个叫另一个的相反数， 也称这两个数 . （2）0的相反数是 . 2、写出下列各数的相反数 1， 3.5， ， 0， -3， -2.5， 3、你认为如何写出一个数的相反数，你有何技巧？ 4、小明说：“3是相反数”，你认为对吗？小敏说：“互为相反数 的 两个数符号一定相反”，你认为她说的对吗？小亮说，“0的 相反数是-0”，你认为他说的对吗？ 任意写出一对相反数，并在数轴上表示出来. 小组讨论：互为相反数的两数有何特征？ 1、1.8的相反数是 ，-3的相反数是 . 2、 和-2.3互为相反数. 3、-4是 的相反数. 4、 的相反数是 . 5、-（-2）表示 ,所以-（-2）= . 6、如果-b=-3，那么b= ,如果-b=2，那么b= . -1.8 -2的相反数 4 2.3 3 -2 3 2 阅读P30议一议第三段 1、定义：在数轴上， 与 的 叫做 这个数的绝对值 2、表示方法： +3的绝对值为 ，（原因 ）记作 . -3的绝对值为 ，（原因 ）记作 . -2.5的绝对值为 ，（原因 ）记作 . 2.5的绝对值为 ，（原因 ）记作 . 由此你得到了什么结论： . 3、 0的绝对值为 ，（原因 ）记作 . 所有有理数中，你认为 的绝对值最小， 有没有绝对值最大的有理数？ 1、|4|= ， |-0.3|= , |0|= . 2、一个数的绝对值为5，则这个数是 ， 一个数的绝对值是0.8，则这个数是 . 3、|m|=2，则m= . 4、绝对值等于3的数是 . 绝对值小于3的整数有 . 绝对值小于3.2的整数有 . 绝对值大于1且小于4的整数有 . 4 0.8或-0.8 5或-5 0 0.3 老师，我来！ 通过本节课，你学到了什么？ 请同学们畅谈收获…… 1、如图，是正方体的展开图， 请 图中填上相应的数字，使折叠 后相对面上的数互为相反数 5 -3.5 0 2、 表示什么意思？ 一定是负数吗？举例说明 * * *