广东省惠阳市第一中学高三地理导学案：1-3-3-2（ 2014高考）.docVIP

PAGE  【学习目标】1.明确水资源对人类的影响及人类如何合理开发利用水资源。 【重点难点】1.重点 ：人类如何合理开发利用水资源。2.难点 ：水资源短缺的原因和措施 【使用说明及学法指导】1.详看课本和高一高二时的导学案，默写完成知识梳理。2. 独立完成预习案，探究案和训练案。3. 研读《步步高》p51∽52相关内容。 预习案 一、知识梳理（默写） 三、合理利用水资源 1．水资源短缺的原因 (1)人类对水资源的需求量?__________。 (2)人类活动排放的废弃物质不断增多，导致?__________，可用的水资源减少。 2．水资源持续利用的措施 (1)开源措施eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(合理开发和提取?　　　　　　,修筑水库，调节水资源的时间分布,开渠引水，调节水资源的空间分布,海水淡化、人工增雨)) (2)节流措施eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(加强宣传教育，提高?　　　　　　　,改进农业\o(○,\s\up1(21))　　　　　　,提高工业用水的\o(○,\s\up1(22))　　　　　　)) 二、基础自测 (2011·济宁期中)读下图，完成1～2题。 1．该图显示的是(　　) A．城市地表径流利用系统 B．城市污水利用系统 C．城市雨水利用系统 D．城市地下水利用系统 2．图中右侧的深井，所发挥的作用是(　　) A．滴灌 B．渗灌 C．回灌地下水 D．抽取地下水 (2009·江苏地理)下图是“某区域水资源循环利用模式示意图”。读图，回答3～5题。 3．图中字母含义表述正确的是(　　) A．a表示污水处理，b表示污水收集 B．a表示污水排放，b表示污水处理 C．a表示水的利用，b表示水的污染 D．a表示水的污染，b表示污水处理 4．城市化水平的提高要求增大供水量，可采取的措施有(　　) A．减少区内水体蒸发量B．增加区内降水量 C．提高区内水资源重复利用率 D．增加地下水储量 5．如果区内某水体发生了富营养化，可行的治理措施是(　　) A．增加来水量和增加出水量 B．减少来水量和增加出水量 C．减少来水量和减少出水量 D．增加来水量和减少出水量 水资源短缺的原因及解决措施 6.目前，缺水已成为一个全球性问题，一般可分为资源型缺水和水质型缺水两种类型。缺水的原因及解决措施如下表所示：  原因 措施自 然空间分布不均______ 时间分布不均修建______气候干旱，水资源总量少节约用水 人为人口剧增，工农业生产规模扩大，水资源需求量增大控制____增长，节约用水，提高水资源利用率水资源浪费严重节约、合理使用；水资源市场化；加强管理水资源污染严重保护____、防治____、净化污水、立法保护 ［我的疑惑］ 请你将预习中未能解决或有疑惑的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究解决。 探究案 一、合作探究：　探究　合理利用水资源 阅读材料，回答下列问题。 材料一　第29届夏季奥运会选择天津、秦皇岛、上海和沈阳作为奥运足球比赛的分赛场，青岛承办部分水上项目的比赛，马术比赛全部在香港举行。 材料二　北京奥运会部分协办城市分布示意图 材料三　南水北调是解决苏、鲁、冀、津、京水资源短缺，优化水资源的重要工程。山东省南四湖是南水北调东线的重要调蓄湖泊，南水北调东线工程贯通后，南四湖蓄水位将抬高34.20米。 (1)北京奥运会协办城市①②④除了具有较高的体育运动水平和完善的相关设施之外，还具备的共同优势是________________________________________。 (2)试从自然地理角度分析城市③比城市⑤更适合举办奥运帆船比赛的原因。 　 (3)为解决北京等北方地区的缺水问题，国家规划建设了南水北调工程。回答南水北调东线工程沟通的主要水系(按自南向北顺序)。 　 (4)根据所学知识，分析水位变化可能对南四湖及其周围地区带来的影响。 　 (5)为了保证调水的质量，南四湖周围地区应该采取哪些措施？ 　 　 二、总结整理： 训练案 一、课中训练与检测：1．有关水循环意义的叙述，正确的是 (　　)。 A．维持了全球水的静态平衡，促进淡水资源的不断更新 B．促进不同地区间的能量交换，加剧不同纬度热量收支不平衡的矛盾 C．不能溶解和带走岩石、土壤的矿物质 D．影响全球的气候和生态，并不断塑造着地表形态 2.下列地区水循环最活跃的是 (　　) A.南极大陆 B.长江流域 C.亚马