[中学联盟]广东省东莞市樟木头中学七年级数学下册：6.1.3 平方根学案.docVIP

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2018-03-06 发布于贵州
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[中学联盟]广东省东莞市樟木头中学七年级数学下册：6.1.3 平方根学案.doc

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[中学联盟]广东省东莞市樟木头中学七年级数学下册：6.1.3 平方根学案

例题教学例4 求下列各数的平方根：（P45）（1） 100; (2) ; (3) 0.25. 解：（1）因为，所以100的平方根是；（2）因为，所以的平方根是；（3）因为，所以0.25的平方根是。例5 求下列各式的值：（P46）（1）；（2）；（3）。解：（1）因为，所以；（2）因为，所以（3）因为，所以分层设计模仿练习 1．判断下列说法是否正确：（P46/1）[来源:学科网ZXXK] (1)0的平方根是0；（2)1的平方根是1； (3)-1的平方根是-1； (4)0.01是0.1的一个平方根。 2．比较下列各组数的平方根：（P47/习题3）（1）49；（2）；（3）；（4）0.0016。 3．填表：（P47/练习2） x 8 -8 [来源:学。科。网] 16 0.36 4．计算下列各式的值：（P47/练习3）（1）（2）（3） 5．求下列各数的算术平方根和平方根：（P61/1）[来源:学科网ZXXK] （1）64；（2）0.25；（3）（3）（5）（6）（二）变式训练 6．求下列各式中x的值：（P48/8）（1）（2）（3） [来源:学科网ZXXK] 7.已知，求x的值。（P61/9） 8．填空：（P62/14（1））一个数的平方等于它本身，这个数是________；一个数的平方根等于它本身，这个数是_______；一个数的算术平方根等于它本身，这个数是____________。（三）灵活运用 9．已知一个正数x的两个平方根分别是a+1和a-3，则a=_______，x=________。 10．已知，其中求c的值。 11．（1）已知根据上面所求的值总结被开方数的小数点移动与它的算术平方根小数点移动有什么关系；[来源:Zxxk.Com] （2）若利用（1）题中的规律，求的值。樟木头中学曾长青