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[中学联盟]江苏省仪征市第三中学苏科版七年级数学上册教案:6.2.2 角
6 2角(2)
学习目标:
1.在用量角器和直尺画一个角等于已知角的基础上,能够用圆规和直尺画一个角等于已知角;
2.了解角平分线,并能够画出一个角的平分线;
3.能够运用角平分线的知识,求简单的角的度数.
学习重点:用圆规和直尺画一个角等于已知角
一、预习导航
[来源:学科网]
二、小组合作探究:[来源:Z+xx+k.Com]
1.三角板画角
2.量角器画角
[来源:Zxxk.Com]3.尺规画角
(1)明确探索关键.
(2)“点”的确定.
4.尺规作图总结
[来源:学。科。网]7如图,如果∠AOD=80°,OC是∠ AOD内的一条射线,OB是∠AOC的平分线,∠AOB=30°.求∠AOC与∠COD的度数.
三、自我总结,提出质疑:
四、巩固拓展:
从一个角的____点引出的一条____线,把这个角
分成两个________的角,这条射线叫做这个角的________。
如图,∵平分,
∴ 或
或 或
或
如上图,,则为的角平分线。
如图,,
如图,从平角的顶点出发画一条射线,分别是的角平分线,求的度数。
五、作业:如图,将书页斜折过去,使角的顶点落在处,
为折痕,为的平分线,求的度数。
六、回顾反思
我的收获:
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