[中学联盟]江苏省宿迁市现代实验学校七年级数学下册苏科版旧版《9.3 多项式乘多项式（第二课时）》教案.docVIP

9.3 多项式乘多项式（第二课时） 一、教学目标： 通过练习进一步巩固单项式乘单项式，单项式乘多项式，多项式乘多项式法则。 利用多项式乘多项式的法则推导公式：(x+a)(x+b)=(a+b)x+ab,并能利用上式公式准确地进行计算。 会用法则对代数式进行化简，解决相关问题。 二、教学重难点： 利用所学法则准确、熟练地进行计算、化简。 三、教学方法： 启发、引导式教学，讲练结合。 四、教学过程： （一）创设情境，感悟新知 1、知识回顾 说出单项式乘单项式，单项式乘多项式，多项式乘多项式法则。 计算： （1）（-5a2b3）·(-3a) （2）(2x)3(-5x2y3) （3）(-4x)(2x2+3x-1) （4）( （5）(x+2y)(5a+3b) （6）(3x+y)(x-2y) （二）探索活动，揭示新知 例1 计算 （1）（x+2）(x+3) （2）(y+5)(y-6) （3）(a-4)(a-1) （4）(m-8)(m+12)[来源:学*科*网] x+a）(x+b)=x2+(a+b)x+ab(板) （三）拓展延伸，练习巩固 例2 直接用上述公式说出答案 （1）（x+10）(x+8) （2）(y-7)(y+5) （3）(a+b)(a-1) （4）(m-11)(m-6) （5）(ab+5)(ab+10) （6）(a3-4)(a3-5) 例3 计算： （1）（4×105）2·（5×106）3·（3×104） （2）（－0.25）10·(－4)11 例4 化简，再求值： （1）（－2xy2）3·(3x2y2)+4x3y2·20x4y6,其中x=，y= （2）(3x+1)(2x-3)-(6x-5)(x-4),其中x=-2 例5 解下列方程： （1）2(x2-2)-6x(x-1)=4x(1-x)16 （2）(2x+3)(x-1)-28=(1+x)(2x+11) 例6 计算:[来源:学科网][来源:学。科。网Z。X。X。K][来源:学科网ZXXK]x+a）(x+b)=x2+(a+b)x+ab,可作公式使用。 会用整式乘法法则计算或化简有关化数式。 (五)布置作业 P80习题[来源:学_科_网]