[中学联盟]江苏省无锡市前洲中学七年级数学（下册）导学案：#11.6解一元一次不等式组（2）.docVIP

编制人： 审核人：初一备课组 使用日期：2014-5-9[来源:Z.xx.k.Com] 3、通过用不等式组解决实际问题，使学生认识数学与人类生活的密切联系以及对人类历史发展的作用.并以此激发学生学习数学的信心和兴趣. 实践与探索： 例1．（1）求不等式组的非负整数解．[来源:Zxxk.Com] （2）求不等式组的最小整数解． 例2．若关于x、y的方程组的解中x、y都是正数，求k的取值范围． [来源:学科网ZXXK]且 ，若它的解集是 ，则，的关系是（ ）A、 B、 C、 D 、 （2）不等式组的解集是，则m的取值范围是（ ） (A) m≤2 (B) m≥2 (C) m≤1 (D) m1 （3）．若不等式组有解，则m的取值范围是（ ）． A．m2 B．m≥2 C．m1 D．1≤m2 若不等式组无解，则m的取值范围是_______． 的正整数解的个数是（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2. 不等式组的最小整数解是（ ） A、0 B、1 C、－1 D、4 3．若不等式组有解，则的取值范围是 ． 4.若不等式组无解，则的取值范围是 ． 5.若不等式组 只有三个整数解，则a的取值范围 6.已知3x+y=2,当x取何值时，-1≤y≤5? 7.如果方程组的解x、y都是正数，求m的取值范围。 8.如果方程组的解满足条件，求k的取值范围。 9．解下列不等式组，并把它们的解集在数轴上表示出来. （1） 　　　　　 （2） [来源:学科网] [来源:Zxxk.Com] [来源:学*科*网Z*X*X*K] （3）－1≤＜3 （4） [来源:Z.xx.k.Com] 10、某校为了奖励在数学竞赛中获奖的学生，买了若干本课外读物准备送给他们，如果每人送3本，则还余8本；如果前面每人送5本，则最后一人得到的课外读物不足3本，设该校买了m本课外读物，有x名学生获奖，请解答下列问题： （1）用含x的代数式表示m； （2）求出该校的获奖人数及所买课外读物的本数． 11、某单位计划在“五一”假期间组织员工到某地旅游，参加旅游的人数估计为大于10而小于26，甲、乙两家旅行社的服务质量相同，且报价都是每人200元，经过协商，甲旅行社表示可以给予每位游客七五折优惠，乙旅行社表示可先免去一位游客的费用，其余的八折优惠，该单位选择哪家旅行社支付的旅游费较少？ [来源:学.科.网Z.X.X.K] 12. 从2008年12月1日起，国家开始实施家电下乡计划，国家按照农民购买家电金额的13％予以政策补贴，某商场计划购进A、B两种型号的彩电共100台，已知该商场所筹购买的资金不少于222000元，但不超过222800元，国家规定这两种型号彩电的进价和售价如下表： 型号 A B 进价（元/台） 2000 2400 售价（元/台） 2500 3000 （1）农民购买哪种型号的彩电获得的政府补贴要多些？请说明理由； （2）该商场购进这两种型号的彩电共有哪些方案？其中哪种购进方案获得的利润最大？请说明理由．（注：利润=售价-进价）。