[中学联盟]江苏省无锡市长安中学七年级数学下册学案：10.2二元一次方程组.docVIP

长安中学10.2二元一次方程组导学稿 班级________姓名______ 教学目标[来源:学_科_网] 1．会分析题意，找出等量关系，经历列二元一次方程组解决实际问题的过程，进一步体会方程组是解决这类问题的有效数学模型； 2.了解二元一次方程组的概念，并会判断一组数是否是二元一次方程组的解； 教学重点 掌握二元一次方程组的概念，学会判断方程组是不是二元一次方程组。 教学难点 探索实际问题中的等量关系，列出二元一次方程组。 教学过程 一、情景创设： 问题一：今有鸡、兔同笼，上有35头，下有94足，问鸡兔各几何？ 鸡 兔 头 足 二、探究新知 （一）二元一次方程组 含有两个未知数的两个一次方程所组成的方程组叫做二元一次方程组。 例1．判断下列方程组，是否为二元一次方程组，并说明理由。 （1）x-y= 3 (2) -y=5 (3) x-2y+xy=5 (4) -y=3 (5) x=5 y+z=4 x+=1 x=y x+3y=1 3y-4x=1 例２．若关于x，y 的方程3x－5y-=7是二元一次方程，根据题意可列出 关于m、n的方程组为 （二）二元一次方程组的解 探索：箱子里有许多的红球和绿球，现摸到1个红球，3个绿球，共得11分，你知道摸到1个红球得多少分？1个绿球得多少分？ 再摸一次，又摸到了3个红球，2个绿球，共得12分。你知道摸到1个红球、1个绿球各得多少分？ 思考：请你猜一猜，“摸到红、绿球得分”问题的答案。你用了什么方法？ 方程（1）的解是 方程（2）的解是 可以看出 是这两个方程的公共解，我们把二元一次方程组中两个方程的公共解，叫做二元一次方程组的解。 例1：下列方程组是二元一次方程组吗？[来源:学科网ZXXK] （1） (2) (3) (4) 例2．如果是方程组的解，则m= , n= .[来源:Zxxk.Com] 三、课堂练习 1、下列方程组是二元一次方程组吗？为什么？ ① ② ③ ④ 2、猴山上共有大、小猴2000只，小猴的数量是大猴的4倍，设小猴有x只，大猴有y只， 可列出关于x,y方程组为 3、某班学生39人，到公园划船，共租用9艘船，每艘大船可坐5人，每艘小船可坐3人，每艘船都坐满。问：大船、小船各租了多少艘？ [来源:学科网ZXXK] 4、二元一次方程组 的解是（ ） A． B． C． D． 5、如果是方程组 的解则m= ,n= 。 四、课堂小结 本节课我们学习哪些知识？你有什么收获？ 10.2二元一次方程组的作业 班级 姓名 1、方程组① ② ③ ④ 中二元一次方程组的个数是（ ）A．1 B．2 C．3 D．4 2、二元一次方程组的解的是( 　) A． 　　　Ｂ． 　　　　　Ｃ． 　　　　Ｄ． 3、① ② ③ 在这3对数中, 是方程的解; 是方程的解; 是二元一次方程组的解. 4、若关于x，y 的方程2xm+3n＋y3m-n＝６是二元一次方程，根据题意可列出关于m、n [来源:学.科.网] 的方程组为 5、有参观爱国主义教育基地的参观券若干张，分给若干名同学，若每人4张则多14张，每人5张则少26张，问有多少张参观券，多少名同学，若设有x张参观券，有y名同学， 可列方程组为 6、甲种饮料每瓶2.5元，乙种饮料每瓶1.5元，如果甲种饮料和乙种饮料共买16瓶，共花 了34元，设买了x瓶甲种饮料，y瓶乙种饮料, 可列方程组为 7、足球的表面由32块黑色五边形和白色六边形皮块