[中学联盟]江苏省泰兴市新市初级中学七年级数学苏科版上册3-2 代数式课件.ppt

1．单项式、多项式、整式、代数式之间有什么联系与区别？ 2．代数式书写时有什么注意事项？ 3．一些不同背景的实际问题有时可以用同一个代数式表示其中的数量关系，所以同一个代数式可以表示不同的实际意义. 课本73页习题3.2． 代数方法始于1571年，这一年法国数学家韦达(1540—1603)首先开始使用字母表示未知数. 韦达的职业是律师和议员，他的闲暇时间大部分都献给了数学研究，韦达最著名的著作是《分析方法入门》，这本书确定了符号代数的原理和方法，使当时的代数学系统化，并导致了大量的数学发现，他是16世纪伟大的数学家，很多人称韦达为“代数之父”. 知识窗 韦达简介 3.2 代数式 七年级(上册) 初中数学 Let’s go 每袋a元 9折优惠 每袋b元 8折优惠 两种食品各买一袋共需几元？ 议一议 1．用字母a表示月历的方框里右上角的数，则 其他三个数分别为 . a 2．某航空公司规定：乘坐经济舱的旅客每位可免费携带行李20kg，超重部分每千克按票价的1.5％付行李费．于是，我们知道随着机票价格和携带行李质量的变化，需付的行李费也将发生变化． （1）从南京出发，携带行李30kg乘飞机分别到达下列城市，应付行李费多少元？ （2）如果机票价格为m元，携带行李30kg，应付行李费多少元？ （3）如果机票价格为m元，携带行李nkg﹙n＞20﹚，应付行李费多少元？ 3．某农场有亩产a千克的水稻m亩，亩产b千克的水稻n亩，这个农场水稻的平均亩产为___________千克. 单独一个数或一个字母也是代数式 像a－1，a＋6，a＋7，0.015m(n－20)， 代数式（algebraic expression). 等式子都是 “代数式”是由运算符号将数、表示数的字母连接而成的式子. 你认为a＋b＝b＋a、a＜b是代数式吗？ “代数式”是由运算符号将数、表示数的字母连接而成的式子. 不是，a＋b＝b＋a是等式，a＜b是不等式，它们分别表示两个代数式的相等关系、大小关系. 代数式书写注意事项： 1．数字与字母、字母与字母相乘，乘号通常用“·”表示或省略不写，并且把数字写在字母前面，若数字是带分数应写成假分数. 2．除法运算通常写成分数的形式. 3．结果是和或差的形式时，应将式子用括号括起来，再写上单位名称. 例题: (1).小明100m赛跑时用了 t s,那么小明跑完100m的平均速度是多少? 解：小明跑完100m的平均速度是　 m/s. (2).长方形的周长为16㎝,一边长为a ㎝,这个长方形的面积是多少? 解：这个长方形的面积是a(8-a) 　　　　 . 练一练: 用文字语言叙述下列代数式的意义. 10x+5y 3x+2 7(m-n) 练习: 1.设n为自然数,试用含n的代数式表示: (1)三个连续整数;(2)两个相邻的偶数; (3)两个相邻的奇数. 解(1)连续整数:n-1,n,n+1; (2)两个相邻的偶数:2n,2n+2; (3)两个相邻的奇数:2n-1,2n+1. 2.设甲数为x,乙数为y,用代数式表示: (1)甲、乙两数的平方差; (2)甲、乙两数的差的平方; (3)甲、乙两数的和与甲、乙两数差的积; (4)甲数的相反数与乙数的立方的和. 3.书p70练一练. 小结: 这节课你学习了什么？有什么收获？ 例１　为提高电能利用效率，供电公司用“峰谷 分时电价”引导居民合理安排用电时间．某地每 天8:00到21:00为用电高峰段（简称“峰时”）， 峰时电价为0.55元/千瓦时；21:00到次日8:00 为用电低谷段（简称“谷时”），谷时电价为0.35 元/千瓦时.该地某用户上月峰时用电a千瓦时，谷 时用电b千瓦时，该用户上月的峰时电费、谷时电 费和总电费分别为多少？ 议一议 议 一 议 代数式： 有什么特点？ 都是由数与字母的乘积组成的， 这样的代数式叫做单项式； 单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数 一个单项式中，所有字母的指数的和 叫做这个单项式的次数 例如 是 次的， 是 次的； 1 3 是 次的， 2 是 次的 2 ? 是圆周率的代号，不是单项式概念中的字母。 ?注 意? 单项式概念中的字母具有可任意取值的含义。 单独一个数或一个字母