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**镇新冠肺炎疫情常态化防控培训工
作实施方案
为切实做好疫情防控能力培训和演练,推动疫情防控工作人员更好掌握防控政策和措施要求,提升常态化疫情防控和应急处置能力,结合我镇实际,特制定本实施方案。
一、培训目标
坚持问题导向、目标导向,围绕常态化疫情防控和聚集性疫情应对处置策略措施要求,统筹考虑疫情防控形势变化,以补齐能力短板、提升能力储备、强化实战应用为目标,分级、分类组织开展有针对性地培训演练。坚持政策培训和技术培训同步推进、线上培训和线下培训相结合、理论培训和实战演练相结合,做到应训尽训、全员覆盖,将工作责任落实到位、明确到人,全方位提升各级疫情防控工作人员的防控能力和水平。
二、培训对象
(一)行政管理人员。包括镇新冠肺炎防控指挥部及其下设的办公室、各专项组、各专班,学校、公安、民政、司法、卫生院、市场监管等疫情防控相关行政管理人员。
(二)专业技术人员。从事疫情监测预警、核酸检测、集中隔离场所管理、院感防控、医疗救治、社区防控、环境卫生与消毒、进口冷链食品监管、卫生检疫、疫苗接种、个人防护和健康管理等疫情防控相关工作的专业技术人员。
(三)其他疫情防控工作人员。包括参与疫情防控的社区工作者、网格员、民警、志愿者、相关工作人员、企业有关人员等群防群控相关人员。
三、培训内容与要求
(一)公共培训内容。依托国家、省相关平台提供中国疾控中心、省疾控中心等国家级、省级技术机构组织相关领域专家制作的培训课件、视频等公共培训内容。
(1)防控政策宣传贯彻培训。对国务院联防联控机制、省疫情防控工作领导小组及国家、省、市、县各相关部门印发的防控政策、方案、规范、指南等,及时进行宣传贯彻,特别对需要调整、完善、强化的防控政策和工作要求进行详细解读。
(2)突发疫情应急指挥体系建设培训。重点培训掌握平急一体化的突发疫情应急指挥机制建设要求,包括组织架构、人员组成、职能分工、管理运行制度、信息流转要求、常态化防控和应急处置转换机制等。
(3)聚集性疫情应对处置培训。重点围绕《聚集性新冠肺炎疫情处置指南》要求开展培训,包括及时启动应急响应、通过核酸检测及时摸清底数、集中隔离“应隔尽隔”、做好信息报告和发布等处置措施的内涵和要求等。总结汲取南京、扬州聚集性疫情应对处置经验教训,提高有效应对处置的意识和能力。
(4)村居防控培训。围绕《新冠肺炎疫情社区防控方案》开展培训,主要包括科学落实相应防控措施要求、“三级包保”、“五包一”等制度要求、村居风险人员排查等。
(二)行业培训内容。各部门、村居根据最新防控政策、方案、规范、指南等要求,学习各行业各类岗位培训视频、课件等培训内容,依托相关部门有效平台提供。根据疫情防控需要,各有关部门确定的其他培训内容。
(三)培训要求。按照分级分类培训原则,属地、部门、单位要落实培训主体责任,组织疫情防控相关人员选择相应内容参加培训,做到应培尽培、全员覆盖。线上培训侧重于理论学习,线下培训侧重于技能操作。同时,通过知识测试、实操演练等方式检验培训效果,强化培训成效。
四、应急演练
通过桌面推演、情景模拟、实操演练等形式,重点围绕指挥体系激活运行、疫情应对处置、重点场所应急处置等工作内容组织开展应急演练,检验培训成效和应急预案,及时弥补短板漏洞,健全应急处置机制,提升应急处置能力。
(一)应急指挥体系平急转换演练。发生本土疫情后,**镇疫情防控指挥部立即向县新冠肺炎防控指挥部报告,逐级上报,由省疫情防控工作领导小组立即启动应急指挥体系,统筹调度资源,部署各项防控措施。每季度开展一次或以例会形式专题研究一次,该季度发生疫情则以实战代替演练。
(二)疫情应对处置演练。针对不同规模的疫情,镇新冠肺炎防控指挥部立即向县新冠肺炎防控指挥部报告,组织相关部门、机构开展应急演练,重点演练如何高效有序调派流调、检测、隔离、治疗等防控资源,迅速集结各方力量,有效有力落实流调溯源、核酸检测、社区封控、人员隔离、医疗救治、院感防控等重点措施。
(三)重点场所应急处置演练。中小学针对不同学段疫情防控指南、流程、标准等要求,组织开展突发疫情应急处置演练。原则上每学期开展2次。各村居、各有关部门根据疫情防控需要,确定其他场所应急处置演练相关要求。
五、组织实施
(一)加强组织领导。各村居、各部门和单位要高度重视疫情防控培训演练,细化培训演练要求,加强组织动员,提高培训实效,提高常态化疫情防控和处置能力。镇新冠肺炎防控指挥部办公室和各相关部门负责组织相关技术机构,并加强重点场所、重点机构培训工作指导。
(二)加强技术支撑。根据国家、省、市、县统一提供的培训大纲、教材、培训视频、课件等内容,结合我镇防控要求,以及各村居、各部门培训需求,及时更新补充相关培训专题和内容,并根据疫情防控需要和研究进展及时更新,
推进培训标准化、同质化。
(三)加强督查
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