[中学联盟]江苏省灌云县侍庄中学2013-2014学年七年级下学期教学案：8.1 同底数幂的乘法.docVIP

班级 姓名： 课型：新授课 主备：王余化 审核：何胜利 备课时间：2.26 上课时间： [来源:学+科+网Z+X+X+K] 【学习目标】理解同底数幂相乘的法则并会运用。 【学习重点】同底数幂的乘法运算 【学习难点】同底数幂的乘法法则的推导 【学教过程】 【活动一】 1、（1）把下列各式写成幂的形式 ①10×10×10 = ②3×3×3×3 = ③ a·a·a…a= n个a 指出式子an的各部分名称？ 【活动二】自学探究：探究同底数幂乘法法则 1、做一做：（完成下表） 算 式 运算过程 结果 22×23 （2×2）×（2×2×2） 25 103×104 a2·a3 a4·a5 2、观察上表，你发现了什么？ （1）根据以上发现，你能直接写出以下各算式的结果吗？ 1012×108 = _____ （）10×（）7 = _____ a5×a12 = ____ （2）得出结论：一般地，如果字母m、n都是正整数，那么 am·an = ( a a a … a)·(a·a·a…a) = a·a·a…a （乘法结合律） = am+n _____个a ___个a ___个a 幂的运算性质1：am·an = am+n （m、n是正整数） （3）议一议：m、n、p是正整数，计算am·an ·ap = 【活动三】法则运用 阅读课本第46--47页例1. 并自己计算： (1)（-8）12×(-8)5= (2) x﹒x7= (3) ?a3×a6= (4) a3m﹒a2m-1(m是正整数).= 例2 光的速度约为3×10，一束太阳光射到地球约需5×102，问太阳与地球之间的距离约是多少？[来源:学科网ZXXK] = （2）（-3）2×（-3）7 = （3）106·105·10= （4）x3·xm = （5）(a+b)4·(a+b) = （6）x2·x5 = [来源:学科网] （4） 57×25×58 [来源:Zxxk.Com] 3 计算： （1）（a-b）(a-b)2 (a-b)3 （2） 4 填空：（1）a ( )； （2）a ( ) (n是正整数). 5. 计算：(1) (2) (3) . 6、 计算：（1）y4·y - y2·y3a4·a3·a2 + a6·a2·a （3）2×2422×23 （4）m7·m + m3·m2·m3 【课后作业