【河东教育】高中物理人教版同步练习选修3-4《波的衍射》（ 2014高考）.doc

波的衍射 同步练习 1．关于波的衍射，下列说法中正确的是（ ） A．衍射是一切波的特性 B．波长与孔的宽度差不多时，能发生明显衍射 C．波长比孔的宽度小得越多，衍射现象越不明显 D．波长比孔的宽度大得越多，衍射现象越不明显 2．水波槽中放一带孔的挡板，一水波通过孔后，宽度基本与孔等竞，这是因为（ ） A．于太宽 B．子太窄 C．振源振动太慢 D．振源振动太快 3．波长0．01m的超声波，在经过某小孔时发生了明显的衍射现象，则这个小孔的可能直径为（ ） A．1m左右 B．0．5m左右 C．0.1m左右 D．0．01m左右 4．关于波的衍射现象，下列说法正确的是（ ） A．只有某些波在一定条件下才有衍射现象 B．只有某些波在任何情况下都有衍射现象 C．一切波在一定条件下才有衍射现象 D．一切波在任何情况下都有衍射现象 5．图10．4－6中是观察水波衍射的实验装置，AC和BD是两块挡板，AB是一个孔，O是波源，图中已画出波源所在区域波的传播情况，每两条相邻波纹（图中曲线）之间距离表示一个波长，则波经过孔之后的传播情况，下列描述中正确的是（ ） A．此时能明显观察到波的衍射现象 B．挡板前后波纹间距离相等 C．如果将孔AB扩大，有可能观察不到明显的衍射现象 D．如果孔的大小不变，使波源频率增大，能更明显观察到衍射现象 6．将一粒石子扔入湖水中激起一列水波，当水波遇到以下障碍物时，能发生明显 衍射现象的是（ ） A．竖立的一根电线杆 B．一艘静止的船 C．一座小岛 D．竖直的一根钢筋 7．关于衍射，下列说法正确的是（ ） A．发生衍射就是波传到障碍物或孔的后面 B．发生衍射的同时把波源的能量传播到“衍射”区域 C．衍射只有波才能发生 D．只有孔才能发生衍射，一块挡板不可能发生波的衍射 8．一列水波通过小孔产生衍射，衍射后的水波（ ） A．波长增大 B．周期增大 C．频率不变 D．波速不变 9．波长分别为60m和17m的两列声波在空气中传播时，下列叙述正确的是（ ） A．波长60m的声波比波长17m的声波传播速度慢 B．波长60m的声波比波长17m的声波频率小 C．波长60m的声波比波长17m的声波易发生衍射 D．波长60m的声波比波长17m的声波振幅大 10．一列波在传播过程中通过一个障碍物，发生了一定程度的衍射，以下情况能使衍射现象更明显的是（ ） A．缩小障碍物的尺寸，同时减小波的频率 B．缩小障碍物的尺寸，同时增大波的频率 C．增大障碍物的尺寸，同时减小波的频率 D．增大障碍物的尺寸，同时增大波的频率 11．频率相同的声波，在空气中和水中相比较，在 中容易发生明显衍射现象，这是因为 的缘故． 12．将一只小瓶立于水波槽中，在槽中激发水波，若想在瓶子后面看到水波绕进的现象，激发水波的振子振动频率大些好还是小些好？为什么？ 13．如图10．4－7所示，水面上一波源S做简谐振动，振动频率为10Hz，产生波长为0．2m的水波向远处传播，远处水面有一带小孔的挡板s到小孔的距离为100m，孔宽0．1m，求波从S传播至距小孔20m的A点所用的时间． 　 14．如图10．4－8是用窄缝宽度不变改变水波的波长，观察波的衍射实验时拍下的三张照片甲、乙、丙．窄缝宽度为l，三种波的波长分别为，B=l，C=l （1）请分别指出哪张照片表示的是A、B、C； （2）由实验可得出什么结论． 15．日常生活中，一般的障碍物（尺寸1.7cm～17m）都“挡不住”声音，据此你是否能估算一下，一般声音的频率范围是多少？（设空气中的声速为340m／s） 16．声波和水波的衍射现象很明显也很常见，而光波也是波，也能发生衍射现象，但我们平常见到的是光沿直线传播，在障碍物后形成阴影，很难见到光波的衍射现象，试根据我们学过的有关知识解释其中的原因（已知光波的波长范围在0.4m～0.8m之间）． 1．ABC 2．AD 3．D 4．D 5．ABC 6．D 7．ABC 8.CD 9．BC 10．A 11．水 水中声波的波长比空气中大 12．频率小些好 分析：由于瓶子的直径已经确定，即障碍物尺寸已经确定，故水波的波长越长衍射现象越明显，效果越好；激发水波的振子振动频率越小，则波长越长，所以振动频率小些好． 13．60s 分析：由于波长大于小孔宽度，所以波从S传播至小孔后可通过小孔衍射至A点．水波的波速v＝f＝0.2×10m／s＝2m／s，波传播至A点的时间t=t1+t2＝s=60s.14．（1）甲表示A 乙表示B 丙表示C （2）波长与孔的尺寸相差不多或比孔大时衍射现象明显 15.20Hz～20000Hz 16．要点：