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[中学联盟]河北省丰宁满族自治县窄岭中学七年级数学上册3.4球赛积分表问题学案
学习目标:1. 掌握应用方程解决实际问题的方法步骤,提高分析问题、解决问题的能力.2通过探索球赛积分表中数量关系的过程,进一步体会方程是解决实际问题的数学模型,并且明确用方程解决实际问题时,不仅要注意解方程的过程是否正确,还要检验方程的解是否符合问题的实际意义.
一.知识链接
1.解下列方程
(1) (2)
2、某校初二级进行班际篮球赛,六个班进行单循环比赛,(即每个班都打5场比赛)实行积分制,胜一场积2分,负一场积1分,获得第一名的初二(1)班共积了9分。请问初二(1)班共胜了几场球?题中共有哪些信息?[来源:Zxxk.Com]
(1)初二(1)班共打了___场球,若胜了x场,则负了___场,胜一场积____分,胜场共积____分;负一场积___分,负场共积___分。
(2)哪个信息反映题中的等量关系?
应用方程解应用题的的步骤有哪些?完成解题。
3、08~09年度中超足球联赛已经结束,广州医药队最终获得第九名。广州医药队共打了30场比赛,结果负了11场,共积37分。已知联赛中胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分。请问广州医药队共胜了几场球?
二.自主导学
某次篮球联赛积分榜
队名 比赛场次 胜场 负场 积分 前进 14 10 4 24 东方 14 10 4 24 光明 14 9 5 23 蓝天 14 9 5 23 雄鹰 14 7 7 21 远大 14 7 7 21 卫星 14 4 10 18 钢铁 14 0 14 14 (1)用式子表示总积分与胜、负场数之间的数量关系
(2)某队胜场总积分等于它的负场总积分。你认为这个说法正确吗?请说明理由。
导学:(1)通过观察积分表,你能选择出其中哪一行最能说明负场积几分吗?____________________________________
(2) 通过观察积分榜,从最下面一行数据可以发现,负一场积1分,那么胜一场积几分呢?
算术方法:_______________________
(3) 你会用方程解吗?
设胜一场积x分,从表中其他任何一行可以列方程,求出x的值,例如从第三行得方程._____________________
(4) 用表中其他行也可以验证,得出结论:负一场积_____分,胜一场积________分.
如果一个队胜m场,则负_________场,胜场积分_______,负场积分为____________,总积分为___________________.
(2)如果设一个队胜了x场,则负了(14-x)场,如果这个队的胜场总积分等于负场总积分,那么列方程并解出x的值。
想一想,x表示什么量?它可以是分数吗?由此你能得出什么结论?
三.巩固练习
1、有一些分别标有5,10,15,20,25,…的卡片,后一张卡片上的数比前一张卡片上的数大5,小明拿到了相邻的3张卡片,且这些卡片上的数字之和为240.
(1)小明拿到了哪3张卡片?
(2)你能拿到相邻的3张卡片,使得这些卡片上的数之和是63吗?
[来源:学科网]
2、在一次数学竞赛中,共有60题选择题,答对一题得2分。答错一题扣1分,不答题不得分也不扣分。(1)小华在竞赛中有2题忘记回答,结果他得了92分。问小华答对了多少题?(2)小胡放言:“我就算有3题没做也能拿100分。”请问小胡这个说法正不正确?说明理由。
3、为了使贫困家庭子女能完成初中学业,国家给他们免费提供教科书,下表是某中学免费提供教科书补助部分情况:
七 八 九 合计[来源:学*科*网] 每人免费补助金额(元) 109 94 47.5 / 人数(人) [来源:学,科,网] 40 120 免费补助总金额(元) 1900 10095 求获得免费提供教科书补助的七年级学生人数
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