[中学联盟]江苏省铜山区清华中学七年级数学下册（苏科版）：10.1二元一次方程.docVIP

课题 主备 刘怀颖 主 核 执教教师 课型 新授课 使用日期 学习 目标 1、使学生认识二元一次方程 2、使学生能找出二元一次方程的解 重点难 点预测 重点[来源:Z_xx_k.Com][来源:学科网] 二元一次方程的意义及二元一次方程的解的概念。[来源:学科网][来源:学§科§网]2x+y=20和2x+3y=25，含有 未知数，并且所含未知数的项的 都是１的方程叫做二元一次方程． 适合二元一次方程的 的值，叫做这个二元一次方程的 解． 任务2：、下列方程中，哪些是二元一次方程?不是的说明理由。 （1） （2） （3）3pq=-8 （4）2y2-6y=1 （5）5(x-y)+2(2x-3y)=4 （6）7x+2=3 任务3：（1）已知:5x3m+7-2y2n-1=4是二元一次方程,mn= 。 （２）若mxy+9x+3yn-1=7是关于x,y的二元一次方程,则m+n= 。 （3）二元一次方程2x-y=3中，当x=2时，y= ； （4）二元一次方程中，当y=-2时，x= ; （5）已知是方程2x+ay=5的解，则a= 。 平均分 及格学生 87 不及格学生 43 初一年级 76 二、合作探究　（对学、群学）校初一年级200名学生参加期中考试，数学成绩情况如下表，问这次考试中及格和不及格的人数各是多少人？（只列方程，不必求解） 12．已知 是方程2x+3y＝5的一 个解，求a的值． 三、 反馈练习： 选择．1、方程2x－3y＝17解的个数是（ ） A．1个 B．没有 C．2个 D．无数个 2．若是方程2x+y＝0的一个解，且a≠0．则a、b的符号为 （ ） A．a、b同号 B．a、b异号 C．a、b可能同号可能异号 D．a≠0且b≠0 填空题 1、二元一次方程2x+y ＝5中，当x＝2时，y＝ ． 2．把二元 一次方程2x－3y＝5写成用含x的代数式表示y的形式是： ． 3．已知方程2xm+3－y2－4n＝5是二元一次方程，则m＝_____，n ＝______． 4．方程x＋2y＝－7的非正整数解有 组，分别为 ． 5．写出一个二元一次方程，使其满足x的系数是大于2的自然数，y的系数是小于－3的整数，且是它的一个解： ． 四、当堂检测：1．方程中① 2x－＝1；② ＋＝3；③ 5(x+y) ＝7(x－y)；④ ＋y＝4中是二元一次方程的有____________________．（填写序号即可） 2．二元一次方程2x－y＝3中，当x＝2时，y＝ ；当y＝－2时， x＝ ． 3．已知 是方程2x+ay＝5的解，则a＝_______ 4．下列各组数，既是方程2x－y＝3的解，同时又是方程3x+4y＝10的解的是( ) A． B． C． D． 5．请你编写一道以为解的二元一次方程． 五、小结与反思 反思： 1.我学到的知识及思想方法: 2． .改进：