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[中学联盟]江苏省滨海县第一初级中学苏科版七年级数学下册教案:10.4三元一次方程组及解法
NO.39
一、教学重点:用消元法解三元一次方程组.
二、教学难点:用适当的消元法解三元一次方程组.
三、教学过程
【预习检查】
1.解三元一次方程组的基本思路是______.
2.三元一次方程7x+3y-4z=1用含xy的代数式表示x=____.
3.在三元一次方程x+y+z=3中,若x=-1,y=2,则z=__.
4. 解方程组 若要使运算简便,消元的方法应选取( )
A.先消去x B.先消去y C.先消去z D.以上说法都不对
【目标展示】
1.了解三元一次方程组的概念
2.用消元法解三元一次方程组
【新知研习】
研习一:三元一次方程组的定义
问题:小明手头有12张面额分别是1元、2元、5元的纸币,共计22元,其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍.求1元、2元、5元的纸币各多少张?
(1)用二元一次方程组来
解:设2元有x张,1元有4x张,5元的y张。
(2)还有其它方法来表示问题中的关系:
解:设1元的x张,2元的y张,3元的z张。
归纳:三元一次方程组:含有三个相同的未知数,每个方程中含未知数的项的次数都是1,并且一共有三个方程,像这样的方程组叫做三元一次方程组.
研习二:三元一次方程组的解法
(1)回顾解二元一次方程组的思路。
二元一次方程组 一元一次方程
(2)如何解三元一次方程组?
三元一次方程组 二元一次方程组 一元一次方程
例1.解方程组:
点拨:(1)通过观察使学生知道如何消元比较简便。[来源:学科网ZXXK]
分析:对于一般形式的三元一次方程组的求解,应该认清两点:一是确立消元目标——消哪个未知项;二是在消元的过程中三个方程式如何正确的使用,怎么才能做到“目标明确,消元不乱”。
例3.解方程组:
分析:观察方程组的特点,培养学生用整体方法来解决问题。
[来源:学_科_网][来源:Z#xx#k.Com][来源:学+科+网]A、2 B、3 C、4 D、5
4.若方程组 的解x与y相等,则a的值等于( )
A、4 B、10 C、11 D、12
5.已知,求的值。
6.解下列方程组:
(1) (2)
【预习指导】
预习内容: 课本P106—107页
预习时间: 约15分钟
要求:看懂例题,完成课后练一练
四、板书设计
[来源:学科网]
x+y-z=11
y+z-x=5
z+x-y=1
消元
消元
消元
4x+3y=1
ax+(a-1)y=3
x+y=3
y+z=5
x+z=6
x+y-z=6
x-3y+2z=1
3x+2y-z=4
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