[中学联盟]河北省任丘市第三中学数学（冀教版）七年级下册教案：9.1 三角形的边.docVIP

9.1三角形的边 教学目标；[来源:学#科#网]究的能力，增强学好数学的信心。 教学重点: 三角形的概念及三角形的三边之间的关系的探究与归纳，发展推理能力及表达能力。 教学过程： 一、情境创设：出示“帆船”、“金字塔”等含有三角形的图案提出问题（1）在这些图案中有你熟悉的图形吗？ （2）举出生活中见到的三角形。 二、探究活动： 1．三角形的定义：由3条不在同一直线上的线段，首尾依次相接[来源:学科网ZXXK] 组成的图形称为三角形。如右的图形就是一个三角形。 2．三角形的各组成部分 边：组成三角形的三条线段[来源:Z。xx。k.Com] 如右所示： 就是三角形的三条边； 顶点：三角形任意两边的交点 如右所示： 均为三角形的顶点； 通常情况下，我们用三角形的三个顶点加以一个“△”来表示一个三角形，在表示三角形时， 三个字母之间并无顺序关系。如上图中，此三角形可以表示为 ，或 或 内角：三角形两边所夹的角，称为三角形的内角，简称角。 例如△ABC中， 都是三角形的内角。边BC称为∠A所对的边，或顶点A 所对的边，因此边BC也可以表示为a那么边AB，AC呢？[来源:学§科§网] 3．三角形的分类 （1）按角分：三角形 （2）按边分：三角形[来源: