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综合实践课程(准备课之一)
* 综合实践课程 准备课之一 一、分组 二、选科代表 三、上课要求 四、评价标准 一、分组 1、3-6人 2、确定组长 3、建议男女搭配 4、自定组名 5、确定座位表 二、选科代表 1、1-2人 2、有兴趣 3、责任心强 4、富有创新精神 三、上课要求 1、专注（不做与本课无关的事情） 2、积极（提问、讨论、发言、倾听） 3、尊重（秩序、理解、宽容） 四、评价标准 1、参与活动的态度 *能积极参与每一次活动。 *能努力完成自己承担的任务。 *与组员合作愉快。 四、评价标准 2、活动中获得体验的情况 *在活动中勤奋、肯干、有自己的思路。 *活动后能进行自我反思，说出自己的体会 。 四、评价标准 3、活动方法的掌握情况 *能从多种途径获取信息，整理与归纳信息，判断和识别信息的价值，恰当利用信息，积累有价值的资料。 *实践中能积极动手，掌握一定的方法和技能。 *遇到困难能想办法解决。 四、评价标准 4、创新意识和实践能力的发展情况 *能敏锐地发现问题，主动地提出问题，积极地寻求解决问题的方法，探求结论。 *在实践中能发挥自己的特长，施展才能。 四、评价标准 5、活动效果 *预期的活动目标达成度较高。 *成果的陈述、展示水平较高。 本课程学期作业 1、青少年需求问卷调查 2、制作《生命·感悟》演示文稿 第13周5月13日前交，由科代表收集、登记 准备档案册 1、每人一页，上交5角 2、科代表收齐款项买一本40页以上的资料册 第3周前准备好 评分、扣分 1、每人底分100 2、课堂表现每次加或减5分 3、期末加总分 4、班内排名后，前25%为A级， 35%B级，30%C级，10%D级 一分耕耘 一分收获 同学们 一起努力吧 *
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