安徽省铜都双语学校七年级数学导学案：第十章抽样调查的实际应用..docVIP

铜都双语学校高效课堂自主学习型数学日导学稿 班级 姓名 编号 1004 日期: 设计者： 七年级数学组 课题： 抽样调查的实际应用 自研课（时段： 晚自习 时间： 15min） 1、旧知链接：对某中学学生户外活动时间进行抽样调查，学校共有1500学生，其中男生800，女生700。如果样本大小为150 A：在七年级学生中随机抽样，抽取150名学生进行调查 B：对全校学生进行随机抽样，抽取150名学生进行调查 C：分别在男生中随机抽样抽取80名，在女生中随机抽样抽取70名进行调查 你觉得以上三种方案，哪种方案的结果会精确一点？说说你的理由 2、新知内容：课本P162实验与探究， 展示课（时段： 正课 ） 一、学习目标（2min） 巧用抽样调查的方法，估测总体数量 二、定向导学·互动展示 课堂元素 自研自探环节 合作探究 环节[来源:Zxxk.Com][来源:学*科*网Z*X*X*K] 自学指导 （内容·学法·时间） 互动策略 （内容·学法·时间） 展示方案 （内容·学法·时间） 随堂笔记 （成果记录·知识生成·同步演练）