山东省泰安市东平县佛山中学数学（青岛版）七年级下册：9.2平行线和它的画法学案.docVIP

9.2 平行线和它的画法 学习目标 1.了解平面内两条直线平行的定义和表示方法。 2.会利用一副三角尺过一点画已知直线的平行线。 3.掌握平行线的性质 重点 ：掌握平行线的定义和它的画法，平行线的性质 难点：会用一副三角尺画平行线。 学习过程 观察与思考 总结：在同一平面内， 是平行线直线与平行，记作 二、探究合作[来源:Z#xx#k.Com] 实验与探究：画平行线 工具：直尺、三角板 方法：一“落”；二“靠”；三“移”；四“画”。 3、请你根据此方法练习画平行线： 已知:直线a,点B,点C. (1)过点B画直线a的平行线,能画几条? (2)过点C画直线a的平行线,它与过点B的平行线平行吗?过点B画直线a的平行线，能画 条； 过点C画直线a的平行线，能画 条； 条；你画的有什么位置关系？ 。//a,c//a,那么 。这就是说 （能否利用平行线的基本性质证明一下这一结论，结合课本33页内容画图说明） 思考：如图,P是直线AB外一点,CD与EF相交于P. 若 CD与AB平行,则EF与AB平行吗?为什么? 1．下列命题：（1）长方形的对边所在的直线平行；（2）经过一点可作一条直线与已知直线平行；（3）在同一