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- 2018-03-05 发布于浙江
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江苏省无锡地区七年级数学七年级数学教案:1.4.1有理数乘法3-董艳玲
教学设计
四平市第十七中学
讲课教师:董艳玲[来源:Zxxk.Com] 学科:数学 课时:3 总课时数:15 教
学[来源:学科网ZXXK]
目
[来源:学|科|网][来源:学科网]
标 知识与技能 掌握有理数乘法的交换律、结合律和分配率,并能利用运算律进行简便运算。[来源:Z.xx.k.Com] 过程与方法 经历探索运算律问题,培养观察、分析和概括能力。 情感态度与价值观 面对数学中计算繁琐的困难,树立知难而上的自信心。 教材分析 教学重点 熟练的运用运算律进行简便运算。 教学难点 灵活运用运算律。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 备注(教学目的、时间分配等) 一,设疑启发,
上一节课我们学习了多个有理数的乘法,法则是什么。
看算式2你发现了什么吗?在有理数运算中,乘法的交换律、结合律以及分配律还成立吗?
导入新课,1复习多个有理数相乘的法则。
2,计算,(1)5×6=
(2)6×5=
(3)(5×6)×7=
(4)5×(6×7)=
(5)5×(6+7)=
(6)5×6+6×7= 3~ 教师活动 学生活动 备注(教学目的、时间分配等) 二,探疑互动,
1计算
(1)5×(-6) (2) (-6)×5
(3) (4) 3
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