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- 2018-03-05 发布于浙江
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江苏省无锡地区七年级数学七年级数学教案:1.4.1有理数乘法1-曲丽英
教学设计
四平市第十七中学
讲课教师:曲丽英 学科:数学 课时:1 总课时数:13 教
[来源:学§科§网][来源:学#科#网Z#X#X#K]
学
[来源:Z.xx.k.Com][来源:学科网]
目
标 知识与技能 较熟练地进行有理数的乘法运算,发展观察,归纳,猜想,验证等能力。 过程与方法 经历探索有理数乘法法则的过程,灵活运用类比,归纳,猜想,化归等掌握新知识。 情感态度与价值观 注意学生的学习积极性、主动性的调动,增强学生学习数学的自信心。 教材分析 教学重点 会进行有理数的乘法运算
教学难点 含有负因数的乘法运算 教 学 过 程 教师活动 学生活动 备注(教学目的、时间分配等) 设疑启发,
我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢?
探疑互动,
,一只蜗牛沿直线L爬行,它现在的位置恰好在L的点O上.
我们规定:向左为负,向右为正,现在前为负,现在后为正
如果它以每分2cm的速度向右爬行,3分钟后它在什么位置?
可以表示为
如果它以每分2cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置?
可以表示为
如果它以每分2cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置?
可以表示为
如果它以每分2cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置?
可以表示为
综合如
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