【青岛版】2017年秋九年级上册：3.2《确定圆的条件》课件.pptVIP

学习目标 1.体会反证法的含义，知道证明一个命题除用直接证法外，还有间接证法。 2.了解用反证法证明命题的一般步骤。 实验与探究 1.如果A、B、C三点在同一条直线上，经过点A、B、C能作出一个圆吗？ 2.为什么过同一直线上的三个点不能作圆？怎样证明这个结论？ 在证明一个命题时,有时先假设命题不成立,从这样的假设出发,经过推理得出和已知条件矛盾,或者与定义,公理,定理等矛盾,从而得出假设命题不成立是错误的,即所求证的命题正确。这种证明方法叫做反证法。 归纳总结 反证法的证明过程： 否定结论——假设命题的结论不成立； 肯定结论——由矛盾结果，断定反设不成立，从而 肯定原结论成立。 推出矛盾——从假设出发，经过一系列正确的推理， 得出矛盾； 已知：如图，直线a,b被直线c所截， a∥b 求证：∠1 = ∠2 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 3.2 确定圆的条件 1.理解不在同一直线上的三个点确定一个圆； 2.会利用尺规过不在同一直线上的三个点作圆。 3.了解三角形的外接圆、三角形的外心、圆的内接三角形的概念。 学习目标 确定直线的条件 (1)经过一点可以作无数条直线； (2)经过两点只能作一条直线. ●A ●A ●B 1.作圆,使它过已知点A，你能作出几个这样的圆? ●O ●A ●O ●O ●O ●O 2.作圆,使它过已知点A,B，你能作出几个这样的圆? ●A ●B ●O ●O ●O ●O 例：作圆,使它过已知点A、B、C(不在同一条直线上),你能作出几个这样的圆? 不在一条直线上的三个点确定一个圆. ●B ●C ●A ●O ┓ E D ┏ G F 三角形的三个顶点确定一个圆,这圆叫做三角形的外接圆.这个三角形叫做圆的内接三角形. 外接圆的圆心是三角形三边垂直平分线的的交点,叫做三角形的外心. ●O A B C 分别作出锐角三角形,直角三角形,钝角三角形的外接圆,并说外心的位置与所在三角形的关系。 A B C ●O A B C C A B ┐ ●O ●O 1.确定圆的条件。 2.三角形的外接圆、外心。 课堂小结 已知条件 结论 1.直接证明的两种基本证法： 综合法和分析法 2.这两种基本证法的推证过程和特点： 由因导果 执果索因 综合法 分析法 结论 已知条件 A、B、C三个人，A说B撒谎，B说C撒谎，C说A、B都撒谎。则C在撒谎吗？为什么？ 《高效课时通》 《高效课时通》