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- 2018-03-07 发布于河南
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小学二年级上册苏教版6单元14-1
二 年级 语文 学科备课
课题名称 14、梅兰芳学艺 课 时 1 拟授课时间 2012.11.23 主备老师 教学目标 1、学习本9个生字,认识2个偏旁,理解由生字组成的新词。2、精读课文,体会梅兰芳练习眼神的刻苦、辛苦。3、指导朗读重点句子,从而学习勤能补拙的道理。 教学重难点 没有神儿;不是唱戏的料子;与“会说话了”是关系。体会“终于”和“世界闻名”的联系。 教学准备 幻灯片 习字册 一 次 备 课 二 次 备 课 一、揭示课题 1、京剧是我们中国的艺术国粹,今天老师要带大家去认识一位世界闻名的京剧大师——板书课题:梅兰芳。 2、出示梅兰芳的头像,简介梅兰芳。 (著名京剧大师,江苏泰州人。他在五十余年的舞台生涯中,刻苦钻研,勇于创新,创造了许多优美的艺术形象,积累了大量优秀剧目,发展和提高了旦角的演唱和表演艺术,形成了一个具有独特风格的艺术流派——“梅派”)二、初读课文。 1、自由练读课文。 要求标出自然段,画出生字词,找出难读的句子多读几遍,体会应该停顿的地方,做上记号。。 2、检查读书情况。 (1)出示小黑板,检查词语朗读情况。 拜师学艺 唱戏的料子 游动的鱼儿 飞翔的鸽子 勤学苦练 世界闻名 没有动摇 紧盯注视 (2)检查课文朗读情况
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