物理教学中如何让学生主动的发展.docVIP

在初中物理教学中如何让学生主动地发展 蚌埠高新实验中学 李营斌 摘要：教育改革必须适应学生主动地发展的道理。教师在物理教学中如何让学生主动地得发展呢？多年的实践告诉我们，教师要利用好各种资源和阵地，促进学生主动地发展。 关键词：才多样化 活动促发展 促学 助学 带学 课堂自由度 素质教育有三个要义：一是面向全体学生;二是德、智、体、美全面发展；三是让学生主动的发展。只有让学生主动地发展，人才才有多样性，才能培养学生的创造性，只有学生有创造性，培养人才多样化，将来的人才结构才能形成一个生动活泼的格局。美国的玩中学，法国的做中学，中国的探究学习都是让学生主动地发展。可见实施素质教育的关键是让学生主动地发展。 联合国教科文的《学会生存—教育世界的今天和明天》一书中指出：“未来学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体。受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。”在这阐明了教育改革必须适应学生主动发展的道理。 物理教学的过程是根据课程计划和在特定的教学环境中，学生在教师的组织和指导下，通过各种途径，掌握物理基础知识、技能、方法发展智力和个性，提高观察实验能力，思维能力、分析和解决有关问题的能力，形成辩证的观点、科学态度和科学方法的过程。那么如何让学生主动地得发展呢？我有几点建议供参考： 一、教师要建立一种以活动促发展的新型教学