【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中数学（人教A版，必修五）课时作业第三章 3.3.2（一）（ 2014高考）.docVIP

3．3.2　简单的线性规划问题(一) 课时目标 1．了解线性规划的意义． 2．会求一些简单的线性规划问题． 线性规划中的基本概念 名称 意义 约束条件 由变量x，y组成的不等式或方程 线性约束条件 由x，y的一次不等式(或方程)组成的不等式组 目标函数 欲求最大值或最小值所涉及的变量x，y的函数解析式 线性目标函数 关于x，y的一次解析式 可行解 满足线性约束条件的解(x，y) 可行域 所有可行解组成的集合 最优解 使目标函数取得最大值或最小值的可行解 线性规划问题 在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题 一、选择题 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．若实数x，y满足不等式组则x＋y的最大值为(　　) A．9 B. C．1 D. 答案　A 解析　画出可行域如图： 当直线y＝－x＋z过点A时，z最大． 由得A(4,5)，zmax＝4＋5＝9. 2．已知点P(x，y)的坐标满足条件则x2＋y2的最大值为(　　) A. B．8 C．16 D．10 答案　D 解析　画出不等式组对应的可行域如下图所示： 易得A(1,1)，|OA|＝，B(2,2)， |OB|＝2， C(1,3)，|OC|＝. (x2＋y2)max＝|OC|2＝()2＝10. 3．在坐标平面上有两个区域M和N，其中区域M＝，区域N＝{(x，y)|t≤x≤t＋1,0≤