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专题:概率与统计[学生版]
专题:概率与统计
【考点预测】
本章知识的高考命题热点有以下两个方面:
1.概率统计是历年高考的热点内容之一,考查方式多样,选择题、填空题、解答题中都可能出现,数量各1道,难度中等,主要考查古典概型、几何概型、分层抽样、频率分布直方图、茎叶图的求解.
2.预计在高考中,概率统计部分的试题仍会以实际问题为背景,概率与统计相结合命题.
【要点梳理】
1.随机事件的概率:(1)随机事件;(2)频率;(3)概率;(4)互斥事件的概率加法公式:,若A与B为对立事件,则.
2.古典概型:求古典概型的概率的基本步骤:算出所有基本事件的个数;求出事件A包含的基本事件个数;代入公式,求出.
3.几何概型:(1)理解几何概型与古典概型的区别;(2)几何概型的概率是几何度量之比,主要使用面积之比与长度之比.
4.三种抽样方法:简单随机抽样、系统抽样、分层抽样,正确区分这三种抽样.
5.用样本估计总体:(1)在频率分布直方图中,各小矩形的面积表示相应的频率;各个小矩形的面积之和为1;(2)理解众数、中位数及平均数;(3)会求一组数据的平均数、方差、标准差.
6.变量间的相关关系,会求回归直线方程.
【考点在线】
考点一: 古典概型
例1. (2010年高考北京卷文科3)从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a,从{1,2,3}中随机选取一个数为b,则ba的概率是( )
(A) (B) (C) (D)
【名师点睛】本题考查古典概型的概率问题,求解此类问题要求能够准确的确定基本事件空间的基本事件个数,和所求事件所含的基本事件个数.
【备考提示】:古典概型是高考考查的重点内容之一,必须熟练掌握.
练习1: (2011年高考海南卷文科6)有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为( )
A. B. C. D.
2.【2012高考安徽文10】袋中共有6个除了颜色外完全相同的球,其中有1个红球,2个白球和3个黑球,从袋中任取两球,两球颜色为一白一黑的概率等于
(A) (B) (C) (D)
3.(2005广东)先后抛掷两枚均匀的正方体骰子(它们的六个面分别标有点数1、2、3、4、5、6),骰子朝上的面的点数分别为X、Y,则的概率为( )
A. B. C. D.
4.(2007广东)在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球,这些小球除标注的数字外完全相同.现从中随机取出2个小球,则取出的小球标注的数字之和为3或6的概率是
考点二: 几何概型
例2.(2011年高考福建卷文科7)如图,矩形ABCD中,点E为边CD的重点,若在矩形ABCD内部随机取一个点Q,则点Q取自△ABE内部的概率等于
A. B. C. D.
上任取一点, 则点与线段两端点、的距离都大于1m的概率是
A. B. C. D.
2 (2010年高考湖南卷文科11)在区间[-1,2]上随机取一个数x,则x∈[0,1]的概率为 。
3.内任取两个实数,则这两个实数的和大于的概率为
A. B.C. D.
(A) (B) (C) (D)
【点评】本题主要考查函数模型的应用、不等式的解法、几何概型的计算,以及分析问题的能力,属于中档题。
5.【2012高考湖北文10】如图,在圆心角为直角的扇形OAB中,分别以OA,OB为直径作两个半圆。在扇形OAB内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是
A. B. . C. D.
【点评】本题考查古典概型的应用以及观察推理的能力.本题难在如何求解阴影部分的面积,即如何巧妙地将不规则图形的面积化为规则图形的面积来求解.来年需注意几何概型在实际生活中的应用.
6.【2102高考北京文3】设不等式组,表示平面区域为D,在区域D内随机取一个点,则此点到坐标原点的距离大于2的概率是
(A) (B) (C) (D)
【考点定位】 本小题是一道综合题,它涉及到的知识包括:线性规划,圆的概念和面积公式、概率。
7.【2012高考浙江文12】从边长为1的正方形的中心和顶点这五点中,随机(等可能)取两点,则该两点间的距离为的概率是___________。
【命题意图】本题主要了以正方形中某些点为背景的随机事件的概率问题。
考点三: 统计
父亲身高x(cm) 174 176 176 176 178
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