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6.2简单应用R
6.3一元一次方程的应用1
例1 如图6.2.4,天平的两个盘内分别盛有51 g、45 g盐,问应该从盘A内拿出多少盐放到盘B内,才能使两者所盛盐的质量相等?
51-x
45+x
解 :设应从盘A内拿出盐x g放到盘B内,则根
据题意,得
51- x =45+ x .
解这个方程,得 x =3.
经检验,符合题意.
答: 应从盘A内拿出3 g盐放到盘B内,才能使两者所盛盐的质量相等.
例1 如图6.2.4,天平的两个盘内分别盛有51 g、45 g盐,问应该从盘A内拿出多少盐放到盘B内,才能使两者所盛盐的质量相等?
例2、 甲煤矿有煤432吨。乙煤矿有煤96吨,为了使甲煤矿存煤数是乙煤矿的2倍。应从甲煤矿运多少吨煤到乙煤矿?
分析:数量关系可用表来表示,看得更清楚,更直观。
原有煤量
调运煤量
调后存煤量
等量关系
煤 矿 甲 矿 乙 矿
涉及的量
432
96
- x
+ x
432 - x
96 + x
调后甲矿存煤量=2×调后乙矿存煤量
解:设应从甲煤矿调运 x 吨煤到乙煤矿,那么调运后甲煤矿有煤(432- x )吨,
乙煤矿有煤(96 + x )吨,根据题意得:
432-x = 2(96+x)
得这个方程:432-x = 192+2x,
3x = 240
x = 80
答:应从甲煤矿调运80吨煤到乙煤矿。
例3、学校组织植树活动,已知甲队植树的有23人,乙队植树的有17人。现调20人去甲,乙两队支援,使在甲处植树的人数是乙处植树人数的2倍,应调往甲、乙两处各多少人?
23
17
x
20-x
23+x
17+20-x
调派前(人)
调派(人)
调派后(人)
甲队
乙队
解:设应往甲调 x人,那么调运乙(20-x )人,根据题意得:
23+x = 2(17+20-x)
得这个方程:23+x = 74-2x,
3x = 51
x = 17
往乙调人数:20-17=3(人)
答:应往甲调17人,往乙调3人。
例4、学校团委组织65名新团员为学校建花坛搬砖.女同学每人搬6块,男同学每人搬8块,每人搬了4次,共搬了1800块.问这些新团员中有多少名男同学?
65-x
8X4
8X4x
6X4(65-x)
解 设新团员中有x名男同学,则根据题意,得
32x+24(65-x)=1800.
解这个方程,得
x=30.
经检验,符合题意.
答: 新团员中有30名男同学.
1、审题:分析题意,找出题中的数量及其关系;
2、设元:选择一个适当的未知数用字母表示(例如x);
3、列方程:根据相等关系列出方程;
4、解方程:求出未知数的值;
5、检验:检查求得的值是否正确和符合实际情形,并写出答案。
运用方程解决实际问题的一般过程是:
你总结出来了吗?
5位教师和一群学生一起去公园,教师门票按全票每人10元,学生只收半价。如果门票总价计235元,那么学生有多少人?
解:设学生有x人,依题意得:
5×10+5x=235
解得:x=37
经检验,符合题意.
答:学生有37名.
P14 4
作业
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