【创新设计】2014-2015学年高一生物苏教版必修2课件:第四章 遗传的分子基础 .pptVIP

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  • 2018-03-06 发布于河北
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【创新设计】2014-2015学年高一生物苏教版必修2课件:第四章 遗传的分子基础

助学园地 助考园地 章 末 整 合 1.碱基互补配对原则:A—T,G—C,即 有关DNA分子中碱基计算的问题 2.碱基计算的一般规律 (4)规律四:DNA分子中1链中(A+T)占1链碱基总数的百分比=2链中(A+T)占2链碱基总数的百分比=整个DNA分子中(A+T)占双链碱基总数的百分比,即(A1+T1)=(A2+T2)=(A+T)DNA。 同理:(G1+C1)=(G2+C2)=(G+C)DNA。 几种育种方法的比较 项目 杂交育种 诱变育种 多倍体育异 单倍体育种 基因工 程育种 原理 基因重组 基因突变 染色体变异 染色体变异 基因重组 方法 选育纯种:杂交→自交→选优→自交选育杂种:杂交→杂种 辐射诱变、激光诱变、化学诱变、太空诱变等 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 经花粉离体培养的幼苗用秋水仙素处理加倍成纯合子 体外DNA重组和转基因等 优点 可集中优良性状 提高突变率,加速育种进程,大幅度改良某些性状 器官大和营养物质含量高 明显缩短育种年限(一般2年) 定向,打破生殖隔离,育种周期短 项目 杂交育种 诱变育种 多倍体育异 单倍体育种 基因工 程育种 缺点 育种年限长(5~6年) 具有盲目性,有利个体少 发育延迟,结实率较低,在动物中难以开展 操作复杂,成活率低,只适用于植物 可能存在安全性问题 育种流程 举例 矮秆抗病小麦的培育 青霉素高产菌株的培育 三倍体无子西瓜的培育

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