【创新设计】2015高考生物(江苏专用)配套复习重点精选课件:1-1-1-1:聚焦生物体内的水和无机盐.pptVIP

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  • 2018-03-06 发布于河北
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【创新设计】2015高考生物(江苏专用)配套复习重点精选课件:1-1-1-1:聚焦生物体内的水和无机盐.ppt

【创新设计】2015高考生物(江苏专用)配套复习重点精选课件:1-1-1-1:聚焦生物体内的水和无机盐

典型试题分步研析(一);4 . (2011 · 江苏高考) 研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高,根长和干重;加 P(与 As 原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中 P 含对此现象合理的解释是(多选) (  );4 . (2011 · 江苏高考) 研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高,根长和干重; 加 P(与 As 原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中 P 含增加, As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象合理的解释是(多选) (  ) ;【研析】本题主要考查无机盐的作用。解题过程如下:;4 . (2011 · 江苏高考) 研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高,根长和干重;加 P(与 As 原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中 P 含对此现象合理的解释是(多选) (   )

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