新人教版历史七上《大一统的汉朝》word随堂练习（附答案）.doc

第12课大一统的汉朝 基础达标 选择题 1.文景之治是指（ ）。 A．西汉初年的清明政治统治局面 B．西汉文帝景帝时期的清明统治 C．文帝景帝时期的社会安定局面 D．文帝景帝时期的社会经济发展 2.下列帝王中，与秦始皇对待儒学态度截然不同的是（ ）。 A．汉高祖 B．光武帝 C．周文王 D．汉武帝 3我国古代最高学府是（ ）。 A．太学 B．郡学 C．国学 D．府学 4. 汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟，是接受了谁的建议（ ）。 A．董仲舒 B．刘濞 C．晁错 D．主父偃 5. 儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想，这是因为（ ）。 A．董仲舒对儒家学说作了发挥 B．儒家思想适应了君主专制统治的需要 C．儒家思想代表了劳动人民的利益 D．汉武帝任用信奉儒家思想人做了大官 二、填空题 1.西汉初年，牲畜奇缺，皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马，将相有的只能乘牛车。这表明当时经济 ，到处一片 景象。面对这种形势，汉初统治者采取的措施包括：吸取秦亡教训，减轻农民的 、 和 负担，注重发展 ；奖励努力 的农民，关心 ；提倡 ，以身作则；重视 。出现了 的盛世局面。 2．汉武帝雄才大略，在位时，采取了一系列措施，加强中央集权。措施有；政治上允许诸侯王建立 ，削弱 势力。思想文化上实行“ ”；推行 教育，兴办 。西汉王朝在 、 、 和 思想上实现了大一统， 知识空间 后来居上 汲黯是西汉武帝时代人，以刚直正义、敢讲真话而受人尊重。他为人和做官都不拘小节，讲求实效。虽然表面上不那么轰轰烈烈，却能把一个郡治理得井井有条，因此，朝廷把他从东海太守调到朝廷当主爵都尉——一种主管地方吏任免的官职。有一次，汉武帝说要实行儒家的仁义之政，为老百姓办好事。没等皇帝把话说完，汲黯就说：“陛下内心里那么贪婪多欲，表面上却要装得实行仁政，这是何苦呢？”一句话把皇帝噎了回去。汉武帝登时脸色大变，宣布罢朝，满朝文武都为汲黯捏着一把汗，担心他会因此招来大祸。武帝回到宫里以后，对身边的人说，汲黯这个人也未免太粗太直了。 从此以后，汲黯的官职再也没有提升。他当主爵都尉的时候，公孙弘、张汤都还是不起眼的小官，后来，他们一个劲儿住上升，公孙弘当上了丞相，张汤做上了御史大夫，可他汲黯还蹲在原地没动窝。有一天，汲黯对武帝说，陛下使用群臣，跟码劈柴一样，是“后来者居上”啊！汉武帝当然听得出这是发牢骚。于是，转脸对臣下们说：“人真是不能不学习啊！你们听汲黯说话，越来越离谱了！” 故事出自《史记·汲郑列传》。 附：教案格式模板 所在单位　 　 所属教研室　 　 课 程 名 称　　 　 授 课 教 师　　　 　 　 《******》教案（宋体二号，标题加粗） 一、课 程 性 质： （注：填公共基础必修课、公共基础选修课、专业基础必修课、专业核心必修课、师范技能必修课、师范技能选修课） 二、总学时∕学分: 三、课程类型：理论课（ ） 实践（含实验）课（ ） 四、学时分配：理论课（ ）学时 实践（含实验）课（ ）学时 五、授课专业、层次： 六、本课程的教学目的和要求： 七、本课程的教学重点、难点： 八、教材和参考书： 《******》教案内容（宋体二号，标题加粗） 一、章节内容： （正文：宋体五号，标题加粗，18磅） 二、课 时： 三、教学目的： 四、教学重点与难点： 五、教学方法： 六、教学过程设计： 小结： 七、作业布置： 八、教具： 想要了解更多，请访问我的豆丁主页：/2363291614